大班心理輔導個案記錄
今天，我接受了一位大班兒童的心理輔導。這位兒童叫做小明，他是一個比較內向的孩子，不太喜歡和別人交流，但是他非常喜歡學習。
在開始心理輔導之前，小明看起來有些緊張和不安。他不愿意和我說話，也不愿意坐在我旁邊。但是，在我的引導下，他最終來到了我的面前，并且開始和我交流。
我首先詢問了小明一些問題，例如他最近學到了什么新知識，他有什么夢想，他是否喜歡自己的生活等等。小明回答了很多問題，但是他的表情和語調都有些緊張和不自然。
接下來，我引導小明進行了一些深呼吸和放松練習。這些練習幫助小明放松了身體和心靈，讓他感覺更加舒適和放松。
然后，我引導小明分享了他最近的感受和情緒。他告訴我，他最近有些煩惱，因為他感到自己不夠聰明，無法勝任某些任務。我建議他嘗試更多的學習和練習，并且相信自己的能力。
最后，我鼓勵小明參加一些社交活動，例如去幼兒園和同學們玩耍，或者參加一些體育活動。我告訴他，社交活動可以幫助他認識更多的人，學習更多的技能，并且增強他的自信。
在整個心理輔導過程中，小明表現得很積極和配合。他學會了放松和深呼吸，并且學會了如何表達自己的感受和情緒。我很高興能夠幫助他，并且期待他能夠在未來的學習和生活中更加自信和積極。
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