亚洲成人网av,国产经品一区二区,中文字幕21页在线看,国产免费区一区二区三视频免费

語(yǔ)文要上130分,這些重要的表現(xiàn)手法要掌握(語(yǔ)文考130的方法技巧)

(謝謝關(guān)注“語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)”,駐足這里就能學(xué)習(xí)和進(jìn)步!)


語(yǔ)文要上130分,這些重要的表現(xiàn)手法要掌握(語(yǔ)文考130的方法技巧)

1、文章表現(xiàn)手法的種類:

象征、對(duì)比、類比、襯托、懸念、鋪墊、虛構(gòu)、比興、倒敘、插敘、白描、反語(yǔ)(反諷)、諷刺、烘托、鋪陳渲染、開(kāi)門見(jiàn)山、伏筆照應(yīng)、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、以物喻人、借景抒情、直抒胸臆、想象聯(lián)想、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、明線暗線、情節(jié)安排出人意料、有特色的結(jié)尾等。

2、部分表現(xiàn)手法的內(nèi)涵和作用:

(1)象征手法

象征,即借助某一具體事物來(lái)表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。其特點(diǎn)是利用象征物與被象征物

之間的某一特點(diǎn)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。象征手法的“托意于物”也就是“借此言彼”,使文章主旨含而不露,隱而不晦。

(2)托物言志

作者在對(duì)事物的進(jìn)行描繪的過(guò)程中,非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感,含蓄、富有哲理和暗示性,使讀者在欣賞中獲得獨(dú)特的美感享受。

(3)對(duì)比手法

通過(guò)比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題。

(4)懸念

是引起讀者對(duì)故事情節(jié)發(fā)展和人物命運(yùn)急切期待心理的一種藝術(shù)手法。

(5)伏筆

指前文將下文要出現(xiàn)的人物或事物預(yù)先作出暗示,然后在相宜之處作呼應(yīng),使故事情節(jié)的發(fā)展合理,讀者感到巧妙有趣。

(6)襯托(側(cè)面烘托)手法

指不直接對(duì)主要的人物或事物進(jìn)行描寫而是對(duì)其背景、與之相關(guān)的人或事物加加以描繪,使其形象突出。這種寫法除了利用反襯對(duì)比使主要形象更加鮮明外,還會(huì)使文章曲折含蓄,獨(dú)具風(fēng)格。

語(yǔ)文要上130分,這些重要的表現(xiàn)手法要掌握(語(yǔ)文考130的方法技巧)

(7)諷刺手法

運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。

(8)欲揚(yáng)先抑

先貶抑再大力頌揚(yáng)描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫對(duì)象,收到出人意料的感人效果。也可以“先揚(yáng)后抑”。

(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))

即后文對(duì)前文寫過(guò)的內(nèi)容作補(bǔ)充或深化;前文對(duì)將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作出暗示。首尾呼應(yīng),使情節(jié)完整,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,中心更突出。

(10)設(shè)懸念

引起讀者的注意與思考,激起讀者的閱讀興趣,使文章情節(jié)曲折。

(11)以小見(jiàn)大

由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題,突出表現(xiàn)中心,更有震撼力。

(12)借景抒情

通過(guò)景物的描寫,來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

(13)虛實(shí)結(jié)合

將現(xiàn)實(shí)的景或事與想象的景或事結(jié)合起來(lái),互相映襯,交織在一起表達(dá)一樣的情感。這樣,結(jié)構(gòu)緊湊,筆墨集中。 可以抓住重點(diǎn),突出事物的本質(zhì)特征,從而更鮮明的刻畫(huà)人物的性格,或凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn),更集中地揭示題旨。

(14)動(dòng)靜相襯

動(dòng)襯靜,靜襯動(dòng),生動(dòng)的烘托作用,相得益彰。

(15)渲染烘托

渲染,是指作者通過(guò)對(duì)人物的外形、行為、心理、語(yǔ)言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,集中描寫,突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn),用以加深主題的一種表現(xiàn)手法。襯托是指不直接地對(duì)主要的人物或事物進(jìn)行描寫,而是對(duì)其背景,與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出。這種寫法除了利用反差對(duì)比使主要形象更加鮮明外,還會(huì)使文章曲折含蓄,獨(dú)具風(fēng)格。比較一下,我們就可以發(fā)現(xiàn)二者的不同點(diǎn):渲染在于對(duì)某種事物的有意重彩潑墨式的描寫;襯托卻是通過(guò)與之有關(guān)的其他事物的描寫,對(duì)該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有時(shí)用渲染的方法意在起到烘托的作用;對(duì)用來(lái)襯托的其他事物也可以用渲染的手法來(lái)描寫。

(16)聯(lián)想想象

所謂聯(lián)想,就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程,所謂想象,就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用,可以使文章內(nèi)容更為豐富,形象更豐滿、生動(dòng),增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。

語(yǔ)文要上130分,這些重要的表現(xiàn)手法要掌握(語(yǔ)文考130的方法技巧)

例:(2004年試題)作者在痛哭和珍時(shí),也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?

答:作者寫了自己的渺小,寫自己“早已丟失了嚇跑了”。作者運(yùn)用了襯托的手法,以自己的渺小襯托出和珍的偉大,以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無(wú)畏。


(請(qǐng)關(guān)注點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),便能天天閱讀精彩資料)

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。
(0)
上一篇 2024年4月15日 上午11:57
下一篇 2024年4月15日 下午12:03

相關(guān)推薦

  • 孩子最厭學(xué)的地方怎么辦

    孩子最厭學(xué)的地方怎么辦? 近年來(lái),越來(lái)越多的研究表明,孩子的厭學(xué)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。許多孩子因?yàn)楦鞣N因素而厭學(xué),例如學(xué)習(xí)壓力、學(xué)科困難、社交障礙等等。這些問(wèn)題不僅會(huì)對(duì)孩子…

    教育百科 2025年3月18日
  • 小吉不上學(xué)

    小吉不上學(xué) 小吉是一個(gè)可愛(ài)的孩子,他非常喜歡上學(xué),但是有一天,他突然不想上學(xué)了。這讓他的父母非常擔(dān)心,他們不知道該怎么辦。 小吉的父母一直都非常支持小吉上學(xué),他們認(rèn)為小吉應(yīng)該繼續(xù)接…

    教育百科 2025年6月5日
  • 初中孩子強(qiáng)迫癥用住院?jiǎn)?初三強(qiáng)迫癥可以申請(qǐng)休學(xué)嗎)

    初三強(qiáng)迫癥可以申請(qǐng)休學(xué)嗎 對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,特別是在面臨升學(xué)考試的時(shí)候,學(xué)生很容易患上強(qiáng)迫癥。如果學(xué)生患有強(qiáng)迫癥,可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響,因此,學(xué)生是否應(yīng)該申請(qǐng)…

    教育百科 2024年7月1日
  • 網(wǎng)癮后果例子

    網(wǎng)癮后果的例子 網(wǎng)癮是一種不良行為,可能會(huì)導(dǎo)致許多嚴(yán)重的后果。網(wǎng)癮是指過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)的行為,可能會(huì)導(dǎo)致以下后果: 1. 學(xué)習(xí)成績(jī)下降:網(wǎng)癮可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng),影響學(xué)習(xí)成績(jī)…

    教育百科 2025年6月8日
  • 未知3051378208

    未知 人生是一場(chǎng)旅程,我們一直在不斷地前行,帶著自己的信仰,追求自己的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但是只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠克服它們。 人生…

    教育百科 2024年11月11日
  • 孩子不上學(xué)堂

    孩子不上學(xué)堂,一直是家長(zhǎng)和老師們一起關(guān)注的話題。在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)堂已經(jīng)成為了一種重要的教育場(chǎng)所,許多家長(zhǎng)希望孩子能夠在學(xué)堂里接受更系統(tǒng)化、更全面的教育。然而,對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō),他們可…

    教育百科 2025年6月3日
  • 鑿壁偷光的主人公是誰(shuí) 有哪些啟示

    鑿壁偷光的主人公是誰(shuí)有哪些啟示 鑿壁偷光的主人公是西漢時(shí)期的學(xué)生王益。他在學(xué)習(xí)方面非常有毅力,為了攻讀學(xué)業(yè),他在墻壁上鑿了一個(gè)洞,以便可以透過(guò)洞口看書(shū)寫的文字。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,…

    教育百科 2024年5月9日
  • 大學(xué)開(kāi)學(xué)可以辦休學(xué)嗎(大學(xué)開(kāi)學(xué)可以辦休學(xué)嗎)

    大學(xué)開(kāi)學(xué)可以辦休學(xué)嗎? 隨著新學(xué)期的開(kāi)始,許多學(xué)生都會(huì)開(kāi)始考慮如何規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)。其中,休學(xué)是一個(gè)常見(jiàn)的選擇,因?yàn)槟承┰颍瑢W(xué)生可能無(wú)法繼續(xù)在原學(xué)校就讀。然而,對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō),休…

    教育百科 2024年6月9日
  • 一丘之貉的出處和含義

    一丘之貉的出處和含義 “一丘之貉”是一個(gè)成語(yǔ),指的是像丘貉一樣,只是同一物種中的一方,卻視其他物種為無(wú)物,缺乏同情心和尊重,是一種極端的自私和殘忍的行為。這個(gè)成語(yǔ)最早出自《孟子·盡…

    教育百科 2025年1月16日
  • 厭學(xué)的高中生咋整(厭學(xué)高中生帶孩子去哪長(zhǎng)見(jiàn)識(shí))

    厭學(xué)高中生帶她去哪長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)? 對(duì)于許多高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)可能不再是他們生活中唯一的任務(wù),這也是為什么很多人會(huì)感到厭學(xué)。然而,學(xué)習(xí)仍然是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,能夠幫助我們更好地理解這個(gè)世界…

    教育百科 2024年3月21日

發(fā)表回復(fù)

您的郵箱地址不會(huì)被公開(kāi)。 必填項(xiàng)已用 * 標(biāo)注

主站蜘蛛池模板: 象州县| 永平县| 广宁县| 广宁县| 深州市| 兰溪市| 固镇县| 巨野县| 岚皋县| 北海市| 渑池县| 抚顺市| 德兴市| 钦州市| 彝良县| 江安县| 和林格尔县| 芮城县| 龙泉市| 滦南县| 大冶市| 遂川县| 洮南市| 大港区| 福贡县| 长宁县| 通城县| 四会市| 松阳县| 东源县| 大城县| 巩留县| 镇江市| 肃宁县| 枣阳市| 和平县| 垣曲县| 饶平县| 和田县| 梅州市| 邢台市|