每年高考報考時，師范類專業都是比較火熱的，如果能夠考入師范大學，未來就業會更容易很多，當一名老師不僅有穩定的工作，還有節假日等各種福利待遇，社會地位也高。
有很多名校畢業生，都會選擇去當老師，足已說明這個崗位的受歡迎程度，雖然現在無論是師范生還是非師范生，只要滿足條件都可以去報考，不過近幾年競爭比較激烈，普通本科生可能沒有優勢，還得要師范生才更有機會，并且專業選擇也很重要，選對了專業，未來應聘老師也會更有優勢。
有些專業是不太建議報考的，畢業后難當老師，未來有這方面想法的考生，可以提前避坑。
那么想當一名老師，需要滿足什么條件？
首先肯定是要拿到教師資格證書，有分幼兒園教師資格證、小學教師資格證以及中學教師資格證等，可以根據自身學歷和能力進行選擇，想要取得小學教師資格證，就需要有大學專科以上的學歷，想要取得中學教師資格證，應當有大學本科以上的學歷。
拿到了教師資格證，通過普通話等級測試，就有了考編制老師的門檻。
然后可以選擇報考教師編制，到網上或者現場進行報名，再進行資料審核，通過后就可以開始進行筆試，筆試之后就是面試以及到學校進行示講，最后還要通過體驗要求，全部通過后就等待學校錄取了。
當然在這個階段，也需要符合學校的應聘要求，比如學歷需求、專業需求以及個人能力等，有些專業招的多，而有些專業卻基本不招，所以對于專業選擇，也比較重要。
不太建議報考的3個“師范專業”
1、教育學
這個專業看似非常全面，和教育工作關系很大，但是學科設置主要是教學管理等，將來就業方向并不是當老師的，而是在學校從事行政工作，但這類工作需求量并不多，所以實際的就業率其實是很低的。
在學校招聘時，一般某些科目的老師招聘更多，比如語文、數學、英語等，而一些其他行政崗位招聘的更少，學習這門專業的畢業生，平時學得東西較多，但實際能用得卻不多，并且還不太適合當老師。
2、心理學
心理學這些年比較火熱，師范類院校基本上都會開設這門專業，報考的學生很多，但畢業后能夠真正當編制老師的卻很少，因為這門專業想進入學校當老師的話，就業方向是心理咨詢師，而這種崗位需求量不多，甚至有些學校都沒有開設。
這門專業畢業后也不適合在講臺上當老師，更多地是從事心理咨詢相關的工作，所以對于想要當老師的同學來說，這門專業還是要慎重考慮。
3、教育技術學
這門專業雖然和教育有關，但更多地是進行輔助教育，這門專業學習的是培養開發教學資源、教學系統設計等，幾乎不會上臺當老師。
學習這門專業的畢業生，將來可能會在教育事業這方面有成就和貢獻，但并不是上臺當老師，和學生接觸的也不多，想當老師的同學還是建議不要選擇。
最后總結
各位考生在報考大學專業時，一定要謹慎一些，多花一些時間去了解各類專業，以及以后的發展方向，綜合考慮之后，再根據自身實際情況和興趣愛好進行選擇，不要以后來后悔。
高考填報就像人生選擇，考的好很重要，但報的好更重要，在這件事情上，大家一定要有自己的想法，多做長遠打算，不要盲目跟風，高考即將來臨，也祝愿各位考生能夠一帆風順，考生理想的大學！
