劇本：勸厭學孩子讀書
場景：一個教室里，幾個孩子正在上課。
角色：孩子A，孩子B，老師，家長
(孩子A正在認真聽課，但如果孩子B一直在玩耍，他就開始煩躁起來。)
孩子A:(對如果孩子B)你怎么不讀書?。?/p>
孩子B:(輕松回答)我不想讀。
孩子A:(驚訝)為什么？
孩子B：我覺得讀書沒什么用。
孩子A:(失望)那你怎么不考好??？
孩子B:(輕松回答)我不想考好。
老師：(走到孩子A和孩子的B身邊)孩子們，你們應該對自己的夢想有信心，并且努力追求它們。讀書不僅僅是為了成績，更是為了成為更好的自己。
家長：(走到孩子A和孩子的B身邊)孩子，你不應該放棄讀書，它會讓你變得更強大，更聰明。
孩子A:(猶豫)我還是不想讀。
孩子B:(堅持)我不想讀，但我得讀。
老師：(鼓勵)孩子們，你們都有無限的可能性，只要你們努力，你們就會變得更強大。
家長：(支持)孩子，你不應該放棄讀書，它會讓你變得更聰明。
孩子A:(思考)那我該怎么辦？
孩子B:(建議)你可以找老師尋求幫助，或者找家長商量。
孩子A:(決定)我會找老師尋求幫助。
孩子B:(鼓勵)你一定能夠成功，只要你努力。
孩子A:(決心)我一定能成功，我要讀書。
(最后，孩子A和孩子的B一起開始努力學習，他們的成績也開始逐漸提高。)
(畫面轉換，孩子A和孩子的B在公園里玩耍。)
孩子A:(感慨)
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