兒子不老實不上學天天玩手機，是我們最近聽到的一則關于我們家庭的新消息。一開始，我們對此感到有些困惑和不安，因為我們一直認為孩子應該以健康和積極的方式成長。然而，隨著時間的推移，我們開始意識到問題的嚴重性。
首先，讓我們注意到的是，孩子的行為問題已經超出了我們的控制能力。他已經沉迷于玩手機游戲和社交媒體，而這些活動對他的學習和身體發育都沒有任何好處。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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其次，我們感到擔憂的是，孩子已經缺乏社交技能和溝通能力，這些是上學時必須掌握的重要技能。我們嘗試了各種方法來幫助孩子，包括與孩子的老師和其他家長交流，參加兒童社交技能訓練課程，但情況并沒有得到改善。
最后，我們意識到我們需要采取更加果斷的行動。我們需要給孩子制定一個規則，限制他的手機使用時間，并鼓勵他參加運動、藝術和音樂等課外活動。我們需要與孩子的老師和其他家長建立良好的溝通渠道，以便及時尋求幫助和支持。
雖然我們一開始對此感到困惑和不安，但我們最終意識到，孩子的行為問題需要得到認真對待。我們需要采取積極的措施來幫助孩子健康成長，并讓他的學習和生活變得更加有意義和充實。
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