孩子不是要上學，而是需要探索和學習新事物。孩子們應該在成長過程中探索各種領域，例如科學、藝術、體育和社交技能，以幫助他們成為全面發展的人。
上學是孩子們成長中的一個重要階段，但有時候我們會發現，孩子們并不是真正的想去學校。這可能由許多因素造成，例如家庭問題、健康問題、社交問題或情緒問題等。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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在這種情況下，我們需要認真思考如何幫助孩子們應對這種情況。我們需要尋找適當的支持和資源，例如家庭治療、心理咨詢或社會工作者等。
我們也需要注意孩子們的健康。有時候，孩子們需要的不僅是上學，而是休息和放松。他們應該得到足夠的睡眠、飲食和運動，以保持健康和精力充沛。
最后，我們需要認識到，孩子們需要學習如何適應新的環境和與他人相處。學校為他們提供了這個機會，但在家里，我們也應該幫助他們建立健康的人際關系和解決問題的能力。
孩子們不是要上學，而是需要探索和學習新事物。我們應該幫助他們成為全面發展的人，并為他們提供適當的支持和資源。
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