九年義務教育是孩子成長過程中必須經歷的重要階段，旨在確保每個孩子都能接受必要的教育，為未來的成功打下堅實的基礎。然而，當孩子自愿不上學是否犯法呢？這個問題涉及到法律、道德和人權等多個方面，值得我們深入探討。
在中國，根據《中華人民共和國義務教育法》的規定，所有兒童、少年都必須接受義務教育，這是國家的基本義務。根據該法，學校或其他教育機構應當保證學生接受必要的教育，并為學生創造良好的學習環境。如果孩子自愿不上學，則可能被視為違反了該法的強制性規定。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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根據該法，學校或其他教育機構不得以任何理由拒絕或者拖延學生入學，也不得收取不符合法定入學條件的學生的學費。如果孩子因為身體等原因不能上學或者不符合法定入學條件，學校或其他教育機構應當免費或者補貼他們的學費，并幫助他們入學。
自愿不上學還涉及到道德和人權問題。如果孩子因為個人原因自愿不上學，這可能會影響他們的學習和發展。
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