有沒有孩子教100遍都不會
有時候，我們會遇到這種情況：我們教一個孩子一件事情，但是他卻無法理解或者掌握。這種情況可能會讓我們感到挫敗和沮喪，因為我們不想浪費時間和精力去教一個孩子，但是他卻無法理解。然而，我們不得不面對這個事實，有些孩子天生就是比較愚笨的。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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在這種情況下，我們可能會感到困惑和無奈。但是，我們不應該放棄，而是應該繼續努力，直到我們找到一種方法來幫助孩子掌握技能。有時候，我們需要耐心和堅持，直到我們找到正確的方法。
首先，讓我們思考一下，我們應該如何幫助孩子。我們可以采用不同的方法來教授孩子，例如，我們可以使用游戲和互動式練習，讓孩子在實踐中學習和掌握技能。我們也可以通過與孩子建立緊密的關系，激發他們的學習興趣，從而幫助他們更好地理解。
其次，我們需要給孩子足夠的時間和機會來練習和鞏固所學的知識。我們可以嘗試在不同的情境下應用所學的知識，讓孩子在實踐中發現和應用所學知識。此外，我們還可以通過給孩子提供相關的資源和材料，幫助他們更好地理解和掌握所學知識。
最后，我們需要保持耐心和樂觀的態度。我們不能期望每個孩子都能夠像我們希望的那樣掌握所學知識。但是，我們可以為孩子提供支持和鼓勵，幫助他們克服困難，不斷進步。
總之，對于有些孩子來說，可能需要更多的時間和努力來掌握所學知識。但是，我們不應該放棄，而是應該繼續努力，直到我們找到正確的方法來幫助孩子掌握技能。同時，我們也需要給孩子足夠的時間和空間來練習和鞏固所學的知識，保持耐心和樂觀的態度，幫助他們克服困難，不斷進步。
