法律是關于維護社會秩序和公正的強制性規定。教育是培養人才、促進社會發展的重要手段，因此，國家制定了一系列針對不上學的孩子的法律來保障他們的權利和促進他們的健康成長。
根據《中華人民共和國義務教育法》，國家有義務保障每位公民接受義務教育，該法規定，學校或者其他教育機構應當按照國家有關規定招收學生，保證學生接受義務教育。對于不能按時到校的學生，學校應當為其提供適當的學習和生活條件，并幫助解決學習和生活中的問題。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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根據《中華人民共和國教育法》，學校或者其他教育機構應當尊重學生的人格尊嚴，保護學生的合法權益，不得以任何形式歧視學生或者不公正對待學生。對于不愿意接受義務教育的學生，學校應當尊重其選擇，不得強迫或者誘導學生接受義務教育。
此外，國家還制定了一系列其他的法律法規來保障不上學的孩子的權利。例如《中華人民共和國未成年人保護法》規定，未成年人享有教育和其他基本權利，國家保障未成年人接受義務教育的權利。學校或者其他教育機構應當關心、愛護未成年人，尊重未成年人的人格尊嚴，保護未成年人的合法權益。
最后，我們呼吁社會各界關注和支持不上學的孩子，為他們提供適當的支持和幫助，讓他們能夠健康成長，為社會做出自己的貢獻。
