回民是中國少數(shù)民族之一，主要分布在寧夏、甘肅、青海等地的穆斯林社區(qū)。與其他少數(shù)民族不同，回民的傳統(tǒng)生育政策較為寬松，他們通常會生育多個孩子。那么，回民為什么生很多孩子呢？
回民生育政策的歷史可以追溯到唐朝。在唐朝，回民與其他少數(shù)民族一樣，也受到了統(tǒng)治者的歧視和壓迫。為了緩解這種壓迫，唐朝統(tǒng)治者允許回民在特定區(qū)域居住，并提供一定的特權(quán)。但是，回民的生育政策卻沒有得到相應(yīng)的放松。唐朝法律規(guī)定，回民只能生育一個兒子，并且兒子必須是回民。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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隨著時間的推移，回民的生育政策逐漸發(fā)生了變化。在明朝時期，回民的生育率開始上升。這是因為，回民在與其他少數(shù)民族交流中，逐漸學(xué)會了漢族的文化和生活方式。回民也開始享受到更多的特權(quán)和福利，這使得他們更有可能生育多個孩子。
到了清朝時期，回民的生育政策更加寬松。清朝統(tǒng)治者對回民的歧視較少，回民也享受到更多的自由和權(quán)利。回民通?？梢陨鄠€孩子，甚至更多。清朝法律規(guī)定，回民可以生育兒子或女兒，但兒子必須是穆斯林。
回民生育孩子的原因有很多?；孛裾J(rèn)為，生育多個孩子可以帶來更多的財富和資源?；孛裢ǔＪ歉辉５模麄冇凶銐虻呢敻缓唾Y源來撫養(yǎng)多個孩子。此外，回民也認(rèn)為自己的后代更加優(yōu)秀，他們希望將自己的基因傳遞下去。
回民生育孩子的習(xí)慣與其他少數(shù)民族不同。與其他少數(shù)民族不同，回民通?？梢陨鄠€孩子?；孛裾J(rèn)為，生育多個孩子可以帶來更多的資源和好處，并且可以保持家族的延續(xù)和傳承。
回民的生育政策與其他少數(shù)民族不同，他們通常可以生育多個孩子，并且認(rèn)為這可以增加家族的財富和傳承。此外，回民也認(rèn)為自己的后代更加優(yōu)秀，希望將自己的基因傳遞下去。
