12歲的孩子自愿不上學是否犯法，是一個備受爭議的話題。一般情況下，孩子們在12歲進入青春期，開始對自己的人生產生更多的思考和決策。在這個階段，孩子們需要接受教育來為他們未來的發展打下堅實的基礎。但是，如果孩子自愿不上學，家長和老師可能會產生一些困惑和擔憂。
根據中國的《義務教育法》規定，所有年齡段的公民都應當接受義務教育，包括小學、初中和高中。因此，如果孩子自愿不上學，家長和老師需要按照法律規定來進行處理。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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在實際操作中，如果孩子自愿不上學，家長和老師可以采取一些其他的措施來支持他們的選擇。例如，讓孩子參加一些興趣小組或者社區服務，幫助孩子發展自己的技能和愛好，同時也可以為孩子提供更多的社交機會。此外，家長和老師還可以與孩子溝通，了解他們的個人意愿和需求，并尊重他們的選擇。
但是，如果孩子自愿不上學的行為違反了法律規定，家長和老師就需要采取相應的法律手段來處理這個問題。根據中國《義務教育法》的規定，如果孩子拒絕或者無法完成義務教育，家長和老師可以采取一些措施來解決問題，例如轉學、雇傭私人教師或者送孩子去私立學校等等。但是，如果這些措施違反了法律規定，家長和老師就需要承擔相應的法律責任。
因此，如果孩子自愿不上學，家長和老師需要仔細評估這個問題，并采取適當的法律手段來支持孩子的選擇。在這個過程中，家長和老師也需要尊重法律，與孩子保持良好的溝通和關系，以幫助孩子健康成長。
