新冠疫情的爆發讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。在學校上課的日子已經一去不復返了，孩子們被迫在家中學習。這一變化對于許多家庭來說是一個重大的挑戰，因為它可能導致孩子們無法像以前一樣上學。
在疫情期間，許多學校都被迫關閉，孩子們的學習機會也因此受到限制。一些家庭可能選擇讓孩子們在家學習，而其他家庭則可能選擇送孩子們去托兒所或私人學校。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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然而，無論是讓孩子們在家學習還是去托兒所或私人學校，這都可能對孩子的學習和發展產生負面影響。尤其是在疫情期間，孩子們可能會感到焦慮、無聊和孤獨。這些情緒可能會對孩子的身心健康產生負面影響，并影響他們的學習效果。
為了幫助孩子度過這個特殊的時期，家長和老師可以采取一些措施來緩解孩子的情緒，促進他們的學習和成長。以下是一些可能有用的建議：
1. 與孩子建立聯系。家長和老師可以通過電話、視頻通話和短信等方式與孩子保持聯系。這可以幫助孩子感到被關注和關心，緩解他們的情緒。
2. 提供學習資源。家長和老師可以提供一些學習資源，如書籍、游戲和視頻，幫助孩子保持對學習的興趣。
3. 創造有趣的學習環境。家長和老師可以為孩子創造一個有趣的學習環境，例如通過制作手工藝品或繪畫來激發孩子的創造力。
4. 鼓勵孩子參加社交活動。家長和老師可以鼓勵孩子參加社交活動，例如與家人和朋友視頻通話或參加在線游戲。這可以幫助孩子發展社交技能和情感智力。
5. 提供支持和指導。家長和老師可以提供支持和指導，幫助孩子克服學習困難，提高學習成績。
新冠疫情讓孩子不上學，家長和老師可以采取一些措施來緩解孩子的情緒，促進他們的學習和成長。通過與孩子建立聯系、提供學習資源、創造有趣的學習環境、鼓勵孩子參加社交活動、提供支持和指導，家長和老師可以幫助孩子們度過這個特殊的時期，促進他們的學習和成長。
