孩子總和不上學的壞孩子玩，可能會對他們的成長和發展產生負面影響。這些不良影響可能包括缺乏社交技能、學習成績下降、產生不良的行為和情緒等。
首先，和不學無術的壞孩子一起玩可能會讓孩子失去學習的動力。這些孩子們可能會嘲笑、排擠或者欺負孩子，讓孩子感到自卑和無助。孩子可能會感到自己沒有學到正確的學習方法，從而影響他們的學習成績。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
其次，和不學無術的壞孩子一起玩可能會讓孩子變得不良。這些孩子們可能會教給孩子一些不好的習慣，例如撒謊、欺負他人等。這些習慣可能會對孩子未來的發展產生嚴重的影響，例如進入監獄或者遭受暴力等。
最后，和不學無術的壞孩子一起玩可能會讓孩子產生消極的情緒。這些孩子們可能會讓孩子感到孤獨、無助、沮喪等。這些情緒可能會對孩子的身心健康產生負面影響，例如抑郁癥、焦慮癥等。
因此，家長應該盡可能避免讓孩子和不學無術的壞孩子一起玩。相反，應該鼓勵孩子與同齡人建立積極的關系，幫助他們發展良好的社交技能和品德。家長還應該為孩子提供良好的教育資源和學習環境，幫助他們學習正確的學習方法，提高自己的學習成績。
讓孩子和不學無術的壞孩子一起玩可能會對孩子的成長和發展產生負面影響。家長應該盡可能避免這種情況的發生，為孩子創造一個積極、健康的學習和生活環境。
