跟公婆住孩子總是不聽話,又打又鬧,孩子雖然在我們這里住了很多年,但是在老家住的時候總是很拘束。每次看見老奶奶哭,孩子就有點不服氣。所以當老奶奶老奶奶和孩子住到孩子奶奶那里的時候,小外孫就喜歡跟老人玩耍。有一次老奶奶生病了,小外孫就很不開心,爺爺奶奶就趁孩子不注意,讓孩子自己在房間玩手機。小外孫還把外孫推給老人,推給他們看電視。老奶奶看見孫子的狀態特別不好,就問:你怎么搞的呀?孫子說:奶奶我故意做錯事,奶奶。老奶奶說:我不是故意做錯事嗎?我不是故意的。孩子在旁邊說:奶奶,你幫我說嘛?好嗎?孫子說:好啊。
小外孫子就很聽話,老奶奶就哄他說:老人就是老太太慣壞的,老奶奶生病了,就想辦法讓老奶奶帶著外孫,很好地鍛煉孩子的自理能力,讓孩子養成好的生活習慣。孩子又開心,又高興,又開心。孩子每天想著奶奶帶著出去玩,回來都是玩手機,跟老人親,很不聽話。老奶奶剛把手機給孫子,孫子就說:我想玩游戲,奶奶給你玩。奶奶就說:你爸爸家的孩子也愛玩手機嗎?
孫子說:嗯,我喜歡打游戲。老奶奶帶他回來也是玩手機,有時候還得三兩口帶著孫子,看手機,爺爺奶奶對孫子很不理解,讓他自己玩。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子沉迷手機,可能跟家長的教育有關系。要想孩子戒掉玩手機的習慣,家長就要從家庭教育開始做起。我身邊就有很多家長在幫孩子戒掉玩手機上癮。每當我看到一些家長帶著孩子一起玩手機的時候,我也是坐在旁邊認真的看著,雖然是坐在一邊看手機,但是孩子看到我時,還是會哈哈大笑。還有家長會給孩子講:媽媽的手機里有好玩的東西,你看你最喜歡哪個玩具啊?然后,用一種輕松的語氣和孩子說:你看媽媽有時候也會用手機給你換玩具呀,但是,換了玩具以后,媽媽希望你有時候還要繼續玩。
在孩子的眼中,父母的”榜樣”是不容許孩子玩手機的,而且玩手機也不是為了娛樂。比如,孩子寫作業累了,家長可以讓孩子玩一會兒手機游戲或者休息一會兒。孩子看到家長拿著手機,在模仿家長,所以他也會去模仿家長。其實也不一定是孩子主動的要求,也可以是家長通過游戲和孩子互動來提高孩子的注意力。比如,家長可以帶孩子去公園玩,散步、游泳、打球等。在和孩子互動的過程中,家長對孩子的關注度和語氣可以提高孩子的注意力。在和孩子玩耍的過程中,家長和孩子應該有眼神接觸,給孩子一個微笑、一個擁抱、一句鼓勵。家長的這種行為會給孩子留下潛移默化的影響,會讓孩子慢慢喜歡上幼兒園,也會慢慢地融入到幼兒園。
3、培養孩子的興趣愛好
父母平時可以多培養孩子一些興趣愛好,帶孩子看書,或者帶孩子到戶外活動。當孩子有了自己的興趣愛好時,也會變得更加專注,也不會老是想著玩手機了。
孩子從手機中獲得了更多樂趣,自然就會減少對手機的依賴。
孩子玩手機也是如此,家長可以在孩子玩手機前,告訴他該如何正確使用手機,而不是讓孩子過早地接觸手機。家長要讓孩子明白手機并不是生活的必需品,生活中除了必要的學習工作以外,多了解一些有用的、有趣的事情,帶著孩子做這些事情,孩子就不會對手機那么迷戀。
最后,家長也要及時發現孩子的不良習慣,不要讓孩子帶著手機去學校,要知道,現在的校園里也有很多孩子沉迷手機,特別是在寒假里,家長要警惕。
喜歡玩手機的孩子,還有這些“話”
前段時間,一個老師在給家長發微信朋友圈里發了一條信息:
有家長在圈里發了一份關于孩子暑假期間玩手機的照片,一時間引起了很多人的討論。老師希望家長可以多關心孩子,不要讓孩子因為手機而荒廢學業,也希望家長可以根據孩子的實際情況和孩子制定合理的假期計劃。
