遇到不聽話的小孩子該怎么辦?
在當今社會,很多父母不自覺地愛用“小孩子”來形容這個階段的小孩子,同時也是這個階段的小孩子成長路上的阻力。
只是在與家長的交流中,他們說出的字眼往往是為了迎合家長的觀點。在每一次家長會和學校會談中,這個小孩子還是常常“無理取鬧”,回家后就是一句“我不要這個”。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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而這個時候家長如果一味地以“小孩子”的標準要求小孩子,不僅會讓小孩子感到不被尊重,更會讓孩子認為自己無法實現自己的想法。
現在在學校,老師也常常表揚其他的孩子,只是這位媽媽卻從未表揚孩子。
媽媽喜歡的是能讓孩子在對比中成長,而不是讓孩子和自己比。
所以說,家長的攀比是不分青紅皂白的,甚至就像小時候的“媽媽,你看某某某那么好,你也考個100分”一樣,因為在小學生活中,每次家長會都是對孩子的成績進行夸獎,但是當家長把孩子的成績作為衡量標準時,卻往往看不到孩子自身的優點。
孩子有“小聰明”,父母要知道,孩子成績不是靠父母的教育,而是方法的作用。
培養孩子“小聰明”,也需要父母們花費心思,耐心去幫助孩子克服他們的不足,激發孩子的動力,而不是一味的追求孩子的分數,讓孩子以為自己只有成績好,才是真的聰明,才會得到父母的愛。
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