四歲孩子固執不聽話怎么辦
七歲孩子固執不聽話怎么辦
孩子兩歲之前對事物的感知是遠遠的,之后是完全陌生的。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子在兩歲左右有比較強烈的行為表達,就像我家小朋友經常說的那樣:我不要,我不干!你不要,他們表現出不會推別人,打別人,所有這種情況他都會表現出這種頑固的行為。
于是我就帶他去幼兒園上課,當他要求推別人的時候,我就問他:你覺得推別人會很疼嗎?他說:也不會,他自己還打別人,可能也有點疼吧。
就這樣,在幼兒園的每個星期一上午,孩子們都是圍著太陽轉的,太陽已經升起了,就連幼兒園的老師也要天天抱著他,讓他覺得是不是和他一樣不一樣。
即使是同一個孩子,孩子身上同樣具有這種能力的差異也會讓家長感到撓頭。
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孩子經常“打人”,家長可以這么做
很多家長會把孩子不懂事的行為怪罪到學校身上,因為學校對孩子的要求并不是特別的高,所以家長們就認為自己的孩子就應該“懂事”。
但是他們忽略了,孩子需要的不是講道理,而是親身示范。
當家長可以把孩子打人的原因歸結為小孩的錯誤行為,而不是某個人的過錯,是孩子的錯,而不是家長的錯,這是自然而然的事情。
家長一定要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣。
因為在孩子小時候,他們更需要的是一個有互動和回應的環境。
如果我們總是一副居高臨下的姿態,也就是一副愛搭不理的樣子,孩子自然是不會喜歡和我們交流的。
最后,家長在日常生活中,應該讓孩子學會如何溝通交流。
溝通交流是孩子的必修課,作為家長,必須要注意自己的行為方式。家長在和孩子交流的時候,應該注重和孩子之間的互動,讓孩子感受到我們的真誠。
多和孩子說話,了解孩子的想法和需要。
讓孩子學會表達自己的思想,這樣不僅能夠讓孩子擺脫“叛逆”的心理,還能夠促進親子關系的和諧。
作者簡介:
婧妍,國家二級心理咨詢師,指導書《婚姻家庭心理學》、《婚姻與家庭心理學》、《婚姻與家庭治療》、《父母心理學》、《婚姻與家庭治療》、《非暴力溝通》等書籍。
