小孩子不聽話怎么稱呼?
Q:謝謝你的幫助,希望大家都知道你的難處。
A:你是一位14歲的大男孩,自幼喪父,現在搬到了澳洲,幾年前在一家雜志工作。自從他父母分開后,他經常獨自在家,不愛跟別人交流。父母平時忙于工作,很少在家。一年前,他和母親爭吵了一架,這場爭吵讓他開始了網癮的折磨。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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Q:男孩,14歲,初三。父母在我8歲的時候離婚,為了生活,他經常去網吧上網。有一天,他把自己關在房間里,沒日沒夜地玩手機游戲,玩到半夜一兩點,這使他父母一怒之下把他的手機砸到了地上,說他幾句后,他就離家出走了。
一個月之后,他在父母的幫助下,終于經歷了一次傷害。他在沖動地扔掉了家里僅有的20塊錢后,便拿起了40元錢去找工作人員幫忙。可事情卻一直沒有得到解決。他只好在過年的時候去父母的工廠打工去了。
因為沒有地方做工,他只能靠撿垃圾為生計。每次從廠里我看到他都是低著頭低下頭,雙手都擺著自己的衣服,時不時地朝他的身上貼上一層塑料袋。
誰能想到,這個跟他父親一樣的男子,居然在工廠里面,竟然還能夠拿著別人一分錢。他父親只好狠狠地責罵了他一頓,并且拿出了家里的全部積蓄。他這樣一句話是在向別人炫耀他沒有抓住別人一分錢,這讓他顯得很不服氣。
他說,我也不知道怎么能夠說出這句話來。他父親也是好心辦了壞事,在他小時候有一次從工廠里偷了100塊錢,用于慶祝。
他說,
那時父親的生日,家里的全部積蓄就是1000塊錢。
他說,是因為自己怕別人拿到這個錢,所以才這么多年來父母一直都很少給他過生日。
他就說,我以前很喜歡這個東西,因為覺得這個東西很好看,但是我更喜歡讀書。
你看我現在這么多都沒有用過,如果以前打工我還會問你嗎?現在我都不讀書了,每天只能靠自己賺生活費,你也不能說你父母會不會拿錢。
我記得那時候因為手機沒買手機,還被父母說以后有事要跟家里聯系,雖然很想找同學借,可是父母讓我每月還2000元錢。
我當時很生氣,所以晚上就出去了,把手機留給家里,在那邊自己上網,結果越陷越深,晚上還被父母發現半夜兩點鐘了。
但是第二天父母發現的時候,我已經是虛度了太久。
還有那個時候我的同學,也在努力讀書,但是最后考試成績差得一塌糊涂,而且還被老師找了好幾次。
我現在的這個同學真的是很好的一個人,可惜我現在并沒有用盡全力去幫助他,反而是用錯誤的方法,將他推的越來越遠了,在他抑郁癥的路上越走越遠。
我知道我抑郁的時候,父母是擔心我會更加緊張,因為他們害怕我會走丟了,所以很多孩子都很擔心自己被人欺負,因此他們只有一個念頭,那就是一定要出人頭地。
雖然他們知道我的這個想法是錯誤的,但是他們也在很努力的幫助我,當我有一點想要走的時候,他們就會幫我。
我感覺自己的狀態很差,每次出門的時候都會感到非常的無力,什么都不想干,覺得自己什么都做不了,我現在感覺自己是一個無價值感的人。
我不知道自己有沒有能力,或者是我會不會太多,但是我也沒有辦法說自己不行。
所以,我給自己貼了一個很負面的標簽,“我是一個沒用的人”。
我也并不開心,為什么我自己一點也不行。
這個時候,我們還可以去怪罪到底是什么呢?
“我就是沒有用啊,我就是很笨,學不會”
“我是一點也不行,差勁”
“我是不行,還不如死了算了”
“我真的有能力嗎?”
“我是沒有,我想逃避現實”
“我是一個失敗者,我沒有價值”
“我是一個失敗者,我想逃避現實”
“我也想拿著那些成績單回家,但是我又無能為力啊”
這個時候,你是怎么回答的呢?
是鼓勵孩子的還是批評呢?
“你跟同學都比你考得好,這是你應該做的事嗎?”
“你就不能多做一點嗎?”
“你就不能多做一點嗎?”
“你再想想,我就告訴你”
“你已經堅持了很長時間了”
這樣的對話可以是肯定的,是鼓勵的,也可以是斥責的。
