孩子不聽話老想往外跑,家長在這個問題上就特別沒轍,必須去。
相信很多家長都遇到過這樣的問題,“我是想孩子自己就挺好的,但是當孩子真的自己特別難管的時候,該怎么辦?”
這句話真的是急死人了,不管你怎么說,孩子就是不去!家長有時候想要說服孩子,都覺得“我的孩子沒有自己想的那么脆弱,太不聽話了”。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這樣的想法確實不假,只是我們經歷過的、經歷過的家庭教育太多了,我們會發現這些話像刀一樣傷了孩子的心,一直都在,仿佛只要孩子再不聽話,我們就真的一無是處了。
有位朋友說,孩子在幼兒園,其他小朋友都喜歡跟他玩,但他也不喜歡跟他玩,只是一味地跟他玩,看著他委屈地哭泣,我就很心疼,也很難過,但不知道該怎么辦?有時候,父母看著孩子,覺得孩子應該懂事了,但是孩子的內心,可能會和我們想象的“我不乖”、“膽小”、“沒有主見”等,是有區別的。
如何避免這些問題呢?
那么,我們要如何避免這些問題呢?
首先,摒棄說教,
不用去嘮叨,用溝通和耐心換成自己的語言。
比如,孩子和朋友在外面玩得開心的時候,我們可以跟孩子說,你和朋友在外面玩得好嗎?
是不是也會有同樣的話題?
我感覺是不是每個孩子在成長的過程中都會有很多不同的心理問題,每一個心理問題都會在孩子成長的過程中引發我們不可思議的事情,孩子也有不同的困惑,這都是正常的。
這個時候,我們可以根據孩子在家里的表現,和孩子一起去探討如何去克服這些困擾,找到適合自己的解決方法。
正如我們用一個公式給孩子做一個公式,如果我們和孩子用一個公式去換一個公式去同樣去做同樣的話,我們所要求的方法也會是不同的。
那到底要怎么樣去做呢?
第一步:發現孩子的興趣
。
孩子在學習過程中,這個階段最重要的是他的愛好,有可能他還不能培養出好習慣,但這個興趣是會隨著時間的流逝而減少的。
多發掘,挖掘孩子的興趣,轉移到其他方面去。
比如學習鋼琴,這個可以培養孩子的自信心。
孩子在做手工的過程中能體會到自己動手的樂趣,而且手工的過程中會更加的有成就感,而且在動手做的過程中也能學會和別人交流,共同的話題。
第二步:用溝通的方式與孩子進行溝通
。
面對孩子突然的情緒爆發,父母不要忙于給出評判,而是要站在孩子的角度去看待事情,以同理心去理解孩子的情緒,而不是居高臨下的評判。
第三步:溝通的時候,多對孩子說的話
。
與孩子溝通的時候,父母不要總是喋喋喋不休,或者是拿別的孩子跟自己的孩子做對比,這樣只會增加孩子的煩惱和痛苦,同時也會加深父母和孩子之間的隔閡。
多觀察孩子的行為,對孩子說的話進行認真的反饋,對于孩子的表達會進行及時的糾正,所以,父母在與孩子溝通交流的時候,首先要以一個朋友的身份進行溝通,這樣才能走進孩子的內心世界,了解孩子真實的想法。
在溝通的時候,父母不要總是高高在上,而是要站在和孩子平等的位置上去溝通,這樣才能夠讓孩子覺得父母是自己的朋友,而不是自己的敵人。
這種溝通方式,會讓孩子感覺到父母對自己很關心和重視,溝通起來更加順利,也更愿意接受父母的意見。
3、 給予孩子尊重,與孩子做朋友
父母不要總是要求孩子做這個,做那個,父母應該給孩子應有的尊重,不要總是高高在上,可以和孩子做朋友,學會以平等的方式,和孩子做朋友,這樣才能讓孩子更加信任父母,從而更加愿意與父母交流,這就可以使得親子之間的溝通變得更加的有效。
每個孩子都是不一樣的,父母要學會尊重自己的孩子,去發現自己孩子身上的閃光點,
看到孩子的進步,去發現孩子的興趣所在,并且慢慢地培養孩子,讓孩子變得越來越優秀。
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