孩子上課不聽話老師該怎么辦?
老師是孩子學(xué)習(xí)的好榜樣,如果老師在上課的時(shí)候不專心,我們家長(zhǎng)也不知道該怎么辦,還怎么讓孩子專心學(xué)習(xí)?
01 上課不聽講老師
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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課堂上,老師講課只是單向的,缺少互動(dòng),孩子們想要抓住老師的節(jié)奏,可是在課堂上,孩子們根本不可能同時(shí)聽懂老師的講課內(nèi)容,那么這個(gè)孩子就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)一落千丈的情況。
02 上課不聽講的孩子,不僅容易出現(xiàn)身體上的不適,還可能出現(xiàn)心理上的問題
孩子上課不聽話,老師一個(gè)眼神,孩子就失去了上課的興趣,他們?cè)谡n堂上總是走神,做小動(dòng)作,也就是被動(dòng)的聽著老師的話,沒有注意力,上課不積極舉手發(fā)言,其實(shí)這是很危險(xiǎn)的。
03 不懂社交的孩子
很多孩子平時(shí)在學(xué)校里,受到的批評(píng)主要就是“老實(shí)”,學(xué)習(xí)態(tài)度就很端正,不怎么遵守紀(jì)律,也不怎么說話,總是一副不在線的樣子。
其實(shí)這類孩子很可能是因?yàn)椴欢缃坏脑?在學(xué)校里跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度,自己沒有辦法主動(dòng)結(jié)交朋友,沒有辦法養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
久而久之,就會(huì)有“格格不入”的感覺,成績(jī)也會(huì)一落千丈。
所以家長(zhǎng)一定要避免孩子變得“不合群”,多多幫助孩子,讓孩子不懂社交。
04 忽視社交的孩子
有些孩子總是被忽視,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,孩子不會(huì)表達(dá),而是一直都?jí)阂肿约骸?/p>
有些孩子會(huì)因?yàn)楸焕渎浠蛘呤且驗(yàn)椴槐焕斫?內(nèi)心就會(huì)變得比較內(nèi)向,所以在社交上面他們顯得比較被動(dòng),無法融入集體生活。
03 經(jīng)常忽視孩子的社交
沒有人喜歡不懂事的孩子,可是有些孩子卻很難為了合群而融入集體。
大家總覺得孩子年紀(jì)小不懂事,但其實(shí)不然,孩子的社交能力和自我意識(shí)正在不斷地發(fā)展,這都是孩子慢慢走向成熟的標(biāo)志。
如果家長(zhǎng)總是忽視孩子的社交能力的發(fā)展,那么孩子會(huì)缺乏社交能力,有時(shí)候甚至?xí)绊懰麄兘窈蟮娜松?/p>
想要孩子有好的社交能力,那么就要在孩子六歲之前,做好這幾件事。
1、家長(zhǎng)要為孩子做出榜樣
家長(zhǎng)是孩子第一任老師,如果家長(zhǎng)整天沉迷于手機(jī),孩子們的注意力就會(huì)被手機(jī)帶給周圍的人,從而減少與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)要給孩子做好示范,在孩子面前要控制好自己的脾氣,用適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄自己的情緒,同時(shí)讓孩子在面對(duì)各種各樣的新鮮事物時(shí),也要有一個(gè)很好的引導(dǎo)。
2、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)
家長(zhǎng)們要多去發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),并且不要吝嗇于夸獎(jiǎng)。其實(shí)孩子的很多優(yōu)點(diǎn)也是在日常生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的累積而成的,平時(shí)不要因?yàn)楹⒆有?就不吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
3、多帶孩子參加戶外活動(dòng)
讓孩子走出家門,帶孩子走到大自然中去,不要讓孩子待在家里,去學(xué)校附近的公園或者是假日里看一場(chǎng)電影,去博物館去參加一些公益活動(dòng),接觸一下咱們沒有接觸過的事物。這些豐富多彩的活動(dòng),也會(huì)給孩子的童年帶來新的色彩,孩子們才會(huì)有更多的快樂。
對(duì)孩子來說,要做孩子最親近的人,讓他感覺到整個(gè)世界是最幸福的,也是人生的意義所在。有些家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說,“你再玩游戲,你就不要學(xué)習(xí)了”。父母的這句話也許能讓孩子有所改變,他也不再整天抱著手機(jī),而是每天抽出時(shí)間陪伴孩子,并以身作則教孩子怎么去戒網(wǎng)癮。雖然有些家長(zhǎng)不是很有技巧,但通過學(xué)習(xí)家庭教育,其實(shí)家長(zhǎng)自身的改變也很重要。
對(duì)于成癮的孩子,家長(zhǎng)需要多多借鑒游戲的原理,很多家長(zhǎng)會(huì)覺得游戲就是鴉片,但沉迷游戲的孩子背后都有一對(duì)不合格的父母。作為家長(zhǎng),一定要摒棄那種刻板印象,要知道,一個(gè)孩子如果從小就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,那么,他將來走到哪里都會(huì)被同樣的人所排斥,從而將更多的精力都放在游戲上面。
三、如何培養(yǎng)孩子,引導(dǎo)孩子擺脫“上癮”
1、 讓孩子有節(jié)制的玩游戲
孩子對(duì)游戲上癮之后,一旦接觸游戲,特別是孩子玩游戲成癮之后,會(huì)一發(fā)不可收拾,成為一個(gè)不折不扣的“游戲迷”。
