7歲孩子頂嘴不聽話怎么辦?答案在于,這是個2歲的孩子,由于他的獨立性和自主性開始增強,同時他的思維能力和表達能力也在快速提升,他們想要表達的欲望也在不斷增強。
家長可能會發現,孩子在兩歲的時候會突然出現“你不讓我干什么,我偏要干什么”的情況。這是孩子進入了人生的第二個逆反期。
2、自我意識發展
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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這個時期孩子自我意識發展,用自己的方式來認識世界,用自己的方式解決問題。他們會開始試圖自己動手,獨立完成一件事情。
小寶寶們開始學會走路,想要自己吃飯、穿衣服、如廁,這個時候他們會通過語言來表達自己的需求,他們會變得特別在意自己的外貌和個人能力。
他們會模仿父母的行為舉止,也會通過自己的行為來體現出來。這個階段,父母應該更多的去發現孩子的自我意識,不要強行給孩子講道理,不要站在孩子的對立面,要尊重孩子的意愿,試著給孩子獨立的空間,支持他們去做自己想做的事情。
1、要尊重孩子,和孩子平等的相處
父母和孩子是平等的,所以在之前要學會尊重孩子。很多父母在家里都會存在著命令和指揮的現象,當孩子在房間里開始寫作業時,家長在客廳里看電視,這時候孩子根本沒有任何人來給自己去寫作業。
如果家長用命令的方式,就只會用命令的方式和孩子溝通,長此以往,孩子就會認為自己受到了父母的尊重,認為父母不尊重自己。
在這種情況下,孩子也不會把父母當成平等的人,還會將父母當做權威,被父母當作“耳旁風”,自然也就會不愿意和父母交流了。
2、要經常和孩子溝通,不要總是長篇大論的說教
這一點用在很多父母身上也是再正常不過的了。家長總是認為自己在孩子面前是長輩,總是居高臨下的,對孩子輸出各種觀點,而且孩子也很反感,完全不愿意聽,一有問題就會和家長頂嘴。
家長們可要注意了,這并不是孩子頂嘴,而是孩子進入了叛逆期。
2-6歲,第一個叛逆期
孩子3-6歲時,進入了第二個叛逆期,這時候孩子的自我意識越來越強,自我意識覺醒,覺得自己能做很多事情,想去做很多事情。
到了7-8歲,孩子的自我意識越來越明顯,不愿意和家長交流,與小伙伴們相處,覺得自己受到了約束。
這時候孩子的叛逆表現就會越來越嚴重,家長如果不留意,就會在孩子的成長過程中對孩子產生誤解。
孩子的“叛逆期”是什么時候
叛逆期就像是孩子的“青春期”,是指12-18歲之間,孩子的生理發育和心理上都有一定的變化,自然而然的就會出現不同的表現。
但其實,孩子的叛逆期有三個階段,家長們一定要注意。
第一個階段:2-3歲,即“寶寶叛逆期”。
這個階段的孩子自我意識剛剛開始萌芽,他們開始明白自己和媽媽是兩個不同的人。比如,媽媽是天上的星星,他們想看見自己最愛的媽媽,如果媽媽不理他,他們會覺得非常失落。
這個時候,他們會通過扔東西的方式來表達自己內心的不滿。
第二個階段:7-9歲,即“兒童叛逆期”。
這個階段的孩子自我意識非常強烈,對于家長的嘮叨和命令經常出現不滿,但執拗性也很強。
他們就像一個不聽話的刺猬,既想豎起尖刺,又怕刺會受傷。
“惱火”的階段,可以說是孩子性格最叛逆的時期。
這個時期孩子的性格最大的爆發點就是對父母的“要求”和“命令”。
他們常常因為在自己的能力和立場上無法滿足父母的要求而感到失望、生氣和委屈。
他們會因為無法招架而感到憤怒、難過、沮喪和無助,這也就會使得他們容易和父母發生沖突。
他們會因為無法招架而感到傷心難過,這也會使得他們往往用沉默和不高興來應對父母的批評。
