小孩子一點都不聽話的說說,哪個小孩子要是沒過腦子,讓他學就行,不聽就破罐子破摔,別去管。
那么今天就給大家介紹一下我自己的家規,最好全家人在一起吃飯的時間。孩子就非常喜歡看動畫片,經常不吃飯,或者就直接把電視的電源關掉,讓他吃飯。
作為家長肯定都有這樣的經歷,孩子也會這樣,沒有規矩,以后肯定就會犯錯。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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給孩子立規矩,從來都不做壞事,包括教育孩子,但是更多的時候,我們在和孩子說規矩時,總是沒有定下具體的事情,孩子一哭二鬧,很多時候,大人都不知道自己做錯了什么。
怎么解決孩子愛哭的問題呢?
1. 給孩子規定時間,并給孩子相應的懲罰
我們一定要知道,在孩子哭鬧的時候,一定要給他規定好時間,不要讓孩子養成了哭的習慣,尤其是一些哭鬧的孩子,那是最不利于孩子成長的。
我們可以跟孩子說:“寶貝,如果你再哭鬧,我就不帶你出去玩,就不要你了。”如果孩子一哭,我們就妥協了,那么孩子下次依舊會通過這樣的方式來達到目的。
2. 給孩子一個選擇,讓孩子明白哭鬧是沒有用的。
小孩子就是天性,所以家長可以給孩子規定一個玩的時間,在這個時間之前,父母一定要提前提醒,以免打擾到孩子,這樣孩子才能明白應該怎么做。例如,孩子在客廳玩,如果媽媽喊了幾遍還不走,可能孩子就會一邊哭一邊走到沙發邊上,或者是躺到床上。那么,父母就要跟孩子明確一點,說“不可以”,并不是絕對不能玩。比如,不可以在床上跳,也不能在沙發上跳。父母在告訴孩子“不可以在地上打滾”時,孩子的情緒就被理解成了“生氣”,而不是“要挾”。
第二步,引導孩子說不
說不,是為了建立規則,讓孩子懂得“說不”。比如,在睡覺前,跟孩子一起聊“再過馬路上,要牽狗的隊友”,“再過馬路時,不要在車上做與乘車或跑道行駛的動作”等等。
父母可以和孩子輪流講道理,如果孩子不聽,就可以使用懲罰的辦法。比如,孩子玩玩具的時候不遵守交通規則,可以在不玩危險性較高的玩具的時候,帶孩子到樓下去玩,只要是用哭鬧的方式,父母都要堅持原則,讓孩子明白,做了這件事,就會挨批評。當孩子聽明白了父母的底線,知道不能這樣做時,才能學會自我控制,約束。
二、獎勵法則。
只要你每天都能找出孩子的一個優點,并且為他的每一件事情都進行獎勵,孩子就會有非常強的內驅力,愿意去努力做到更好。
那么,要怎么獎勵孩子才能達到這個效果呢?可以從以下幾種方式:
1.讓孩子明白,學習是自己的事情
,如果爸爸媽媽能做到以上幾點,就能讓孩子更加集中注意力,而在學習方面也更加有動力。
我們可以先用“半小時漫畫”
,或者“是一集動畫片”
,來進行一次預習。
當孩子用半小時時間,認真對待學和學的每一個知識點時,就能夠達到"寫作業前一天"不達目的",就會對學習有了強大的動力。
2. 制定合理的目標
其實每天學習并不是一件容易的事情,比如每天孩子要做一大堆作業,但是每一次做到后,你都必須得給孩子一些獎勵,以此來增加他們學習的興趣。
就像是在游戲里,通過努力可以得到一個積分,關卡的難度在逐漸增加,到了解的難度也在不斷加大。
但是如果能夠掌握一些學習的方法和技巧,那么這一切都可以成為學習中的一個"突破口",而這種突破口就會逐步形成,孩子就可以慢慢的掌握自己的學習能力,而這些能力也就會在這個過程中慢慢的發揮出來。
3. 善于利用"成就感"
每個孩子在學習過程中都會有很多的失敗,這些失敗的事情也會出現在學習過程中,但是對于大多數孩子來說,他們都會覺得是一個學習的過程,所以,家長如果想要利用"成就感"來幫助孩子找到適合的學習方法,那么,家長需要根據孩子的特點,一起進行"成就感"。
孩子的能力是在慢慢的提升中逐漸提升的,而學習的過程中,孩子更需要的是體驗成功的滿足感,
也就是通過自己的努力能夠獲得成功的滿足感。所以說,在孩子的學習過程中,要讓孩子懂得"成就感"是什么,是在不斷提升的過程中獲得的。
在孩子的學習過程中,一定要注重孩子的學習成果,在發現孩子成績提高的同時,也要適當的獎勵孩子,這樣才能讓孩子能夠真正地學習。
家長的正確獎勵其實是起到了一個引導的作用,在孩子努力之后,得到了自己想要的結果,而不是孩子付出了努力之后才取得的成績。
