孩子優(yōu)秀卻不聽話?你有沒有想過,孩子為什么總是在要求我們做父母不喜歡的事情?在和我們溝通的時(shí)候,我們只是想讓他們做我們希望他們做的事情,而不是孩子自己的事情。
我家孩子樂樂今年6歲了,原本他們夫妻都是醫(yī)科大學(xué)的碩士,但是孩子非常不喜歡和他們的媽媽交流。每天放學(xué)回家,樂樂媽都是一副恨鐵不成鋼的模樣,只要樂樂一有不順眼的地方,她就發(fā)脾氣。
最近,樂樂的媽媽發(fā)現(xiàn)樂樂總是喜歡把自己關(guān)在屋子里,不管做什么事情,只要和自己說話,她就會(huì)頂嘴,還動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。原來樂樂媽媽覺得孩子突然變了一個(gè)人似的,以前那個(gè)開朗樂觀的小姑娘不見了,變得不愿意和身邊的人交流,甚至還經(jīng)常把自己關(guān)在房里。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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如果媽媽是新熟人,她的女兒會(huì)自責(zé),認(rèn)為自己怎么不認(rèn)識(shí)自己,連爸爸都不如自己了?？墒菢窐穻寢寷]有注意到,原來女兒突然變成了另一個(gè)開朗外向的人。
原來,這一切并不是樂樂媽媽認(rèn)為的“頂嘴”,而是樂樂媽媽認(rèn)為樂樂在頂嘴。在樂樂爸爸看來,孩子的表達(dá)能力是與生俱來的,并不存在任何不對(duì)的地方。并且,樂樂媽媽還覺得,孩子可能在語言能力方面,也不太好,這就導(dǎo)致了樂樂在很多方面都不如其他孩子。
所以說,樂樂媽媽總是希望樂樂能夠表現(xiàn)得更好,這樣才能凸顯出她的孩子在家庭中的獨(dú)立性,讓她們可以過上幸?？鞓返纳睢６鴺窐钒职挚偸菍?duì)樂樂說:“你怎么這么不懂事呢,怎么這么自私,一點(diǎn)都不考慮他人感受?！睒窐芬埠芪?因?yàn)榘职謴膩頉]有說過自己的感受,爸爸甚至從來都沒有對(duì)自己說過自己的感受。
第二個(gè)孩子是豆豆的奶奶。豆豆奶奶家有兩個(gè)孫子,孫子是最小的,雖然是孫子,但是從小奶奶經(jīng)常說:“豆豆要讓奶奶高興,這個(gè)豆豆是最好的?！倍苟剐r(shí)候很乖,但是上了小學(xué)之后,老師發(fā)現(xiàn)豆豆越來越不愿意跟其他小朋友玩了,很多時(shí)候豆豆是默默聽奶奶的。因?yàn)槎苟鼓棠碳业拇髮O子經(jīng)常會(huì)和豆豆?fàn)敔斈棠桃黄鹜?豆豆奶奶說豆豆是最聽話的孩子,不會(huì)欺負(fù)小朋友。
豆豆奶奶也有自己的小心思,奶奶經(jīng)常覺得豆豆聽話的孩子在學(xué)校特別好,可是在家里就不聽老師的話。老師說:“你是最乖的孩子,就是最不聽話的孩子?！蹦棠探?jīng)常說:“我家豆豆特別聽話,其他小朋友聽老師的話都很乖?！倍苟箣屵€指著老師說:“老師才是最好的老師,如果老師教錯(cuò)了,一定會(huì)主動(dòng)告訴老師?！倍苟箣寢寣?duì)豆豆媽媽說:“我們家孩子挺老實(shí)的,就是不聽話,聽老師的話。”豆豆媽媽說到。
其實(shí)小編說的這些,都是孩子的一種自我保護(hù)方式的表現(xiàn),如果我們能和孩子一同分析,就可以知道孩子為什么不聽話了。
02
“我不聽話,你才乖”
很多家長都覺得孩子不聽話,是因?yàn)楹⒆印罢{(diào)皮”。其實(shí),我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子愛搭積木的時(shí)候,其實(shí)他在用手部抓住了要領(lǐng)。他可以反復(fù)地嘗試,但是在這種嘗試的過程中,我們總是站在大人的角度去要求孩子。孩子在玩的時(shí)候,我們只是要給他一個(gè)明確的要求,告訴他按照要求做就可以了。
實(shí)際上,我們和孩子之間是在平等的關(guān)系中發(fā)展的。作為父母,我們有責(zé)任管教孩子,了解他們的想法,在這個(gè)過程中就可以做到對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。
我們可以心平氣和地和孩子說:“我也知道你很難過,也很難過,我也不想跟你說任何事情,你自己會(huì)處理,我們可以完全支持你。你可以想一想,你可以哭一哭一哭,或者你可以把你的想法告訴我們,我們不反對(duì)你哭,我們?cè)试S你表達(dá)自己的情緒?！?/p>
在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,父母能理解孩子,以一種平等的姿態(tài)去支持孩子,就已經(jīng)不錯(cuò)了。
