南充孩子不聽話怎么辦?
幼兒園學生要吃早餐,但他不吃早餐。他說他現(xiàn)在還不吃早餐,以前我也沒有辦法,孩子最早是吃早餐,就是個很餓的孩子。這天早上我叫他起床后他特別不情愿,他說“媽媽,我餓了。”
我讓他多吃一些,他說“不餓,不想吃。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關(guān)系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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我讓他睡午覺,他就醒了,而且還是不想起。
每天我上班前一天,都要為明天要做的事情作準備。
晚上我去幼兒園接他的時候,他已經(jīng)睡了,而且還是晚上,有時我們都沒睡著。
我就問他:“為什么要睡覺啊?”
他說:“媽媽要吃晚飯,吃完晚飯后,我還要做作業(yè),我要復(fù)習功課。”
我說:“是呀,媽媽工作要忙,你先幫媽媽整理一下房間。”
他說:“我要復(fù)習功課,又要去做數(shù)學作業(yè),寫完作業(yè),還要做語文練習冊。”
我知道他沒有玩,于是就沒有反對。
但還是忍不住去查看他的作業(yè),他完成得還算不錯。
我夸獎他:“你自己把作業(yè)寫完了,真的很棒。”
他也在夸我:“媽媽,你真的很負責任,能看出我是一個很負責任的媽媽。”
我發(fā)現(xiàn),當我夸獎他時,他的狀態(tài)就好了很多。
表揚是教育孩子的一種有效的手段,但是在教育孩子的過程中,我們總是過于表揚,導(dǎo)致我們過度表揚,也會讓孩子過分的緊張,不自信。
而過度的表揚,卻會讓孩子產(chǎn)生過度的嫉妒。
所以,表揚其實是一種良藥,
可以讓孩子的心理變得健康,學習和生活中的各種問題都可以得到解決。
也可以讓孩子的這種嫉妒的情緒消失殆盡,還能讓孩子變得更加的積極,減少消極的心理。
如何給孩子正確的表揚?
一、夸獎孩子的正確態(tài)度
當孩子表現(xiàn)出對某件事情有興趣時,父母要想辦法讓孩子感受到的是一種積極的態(tài)度。
父母在孩子取得好成績的時候要及時給孩子表揚,讓孩子對這種良好的行為感到驕傲。
表揚還是批評,對孩子都是很重要的,所以父母一定要注意培養(yǎng)孩子的正確的態(tài)度。
二、幫助孩子處理不好的事情
如果孩子沒有完成自己的事情,家長就批評孩子,這會使孩子的內(nèi)心受到打擊,會使得孩子覺得沒有價值,沒有獲得成功的感覺。
父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子能夠把事情做好的習慣,有利于孩子的成長,幫助孩子樹立正確的是非觀。
三、夸獎孩子細心
當孩子做一件事情的時候,家長可以對孩子說:“你現(xiàn)在的事情非常簡單,但是你仔細看每一件事情的結(jié)果,你都做到了,所以做的非常棒。”
這樣的話語也會讓孩子,意識到事情的重要性,而且是一種鼓勵的態(tài)度,孩子也會更加的認真的完成。
四、引導(dǎo)孩子做出正確的決定
當孩子遇到問題的時候,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子做出正確的決定,因為有些事情就是我們做不到的。
比如說孩子想要玩手機,家長不讓玩,孩子不想學習,玩手機是一個解決問題的辦法,也是一個解決方案。
當家長知道不應(yīng)該讓孩子玩手機,一定要給孩子制定正確的規(guī)矩,并且告訴他們?nèi)绾握_的使用手機,給孩子樹立一個榜樣,那么孩子就會越來越優(yōu)秀。
這樣的話語就可以讓家長不會因為自己的原因去懲罰孩子,而是幫助孩子成為一個更好的人,也會在孩子們的未來的發(fā)展道路上,把孩子培養(yǎng)成為一個更優(yōu)秀的人。
以上五點就是我作為一個老師,對于每一個家長關(guān)于如何與孩子進行溝通的一些建議,希望對你有幫助。
一、家長應(yīng)該讓孩子知道你的態(tài)度是認真的,是尊重孩子的,不要給孩子太多壓力
很多家長因為孩子小,每天都給他們報很多的輔導(dǎo)班,孩子放學回來以后,學習太累了,沒時間休息,所以就會讓孩子去學習,但是孩子每天的作業(yè)完成的很晚,那么孩子是因為學習的事情壓力太大了,而產(chǎn)生了一個抵觸的心理。
