初三孩子很不聽話,厭學,不按時完成作業,上課不積極,甚至和老師頂嘴,頂嘴,罵人,每次想和他說點什么他就說,有時候氣急了就把自己關在房間里。
為此老師和我談過很多次,為什么孩子變化這么大,這么抵觸和抵觸,到底是哪里出現了問題?
心理科陳博士:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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孩子是父母的一面鏡子,所有孩子出現的問題,都會通過父母的行為來學習。
孩子的問題,都是大人的問題,折射出家庭的問題。
每一個看上去叛逆、不聽話、難管教的孩子,都是因為身后不遠處有一個充滿愛和理解的家庭。
陳博士主持人:
“我從不覺得叛逆和難管教是一件壞事。相反,叛逆是一種成長和進步。”
叛逆是孩子自我同一性發展的需要。
如果這個時期的孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,這種現象在心理學上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見,容易盲從,不喜歡改變,無法應對挑戰。他們會回避變化和壓力,當遇到挫折時,容易喪失目標和信心。
面對叛逆的孩子,父母的溝通技巧也是需要學習的。學會傾聽孩子,學會向孩子表達自己的感受,并且允許孩子試錯,會讓孩子變得更有安全感,也會更加自信,更加獨立。
《如何說,孩子才會聽;怎么聽,孩子才會說》這本書中,介紹了一種與孩子溝通的藝術。
將語言,融入到孩子的內心當中,讓孩子感受到愛和支持,他們自然也就更愿意向父母袒露心聲。
第七,允許孩子有自己的小秘密。
在孩子面前,家長不要把日記本藏在孩子的抽屜里,或有什么過分的事要與孩子多溝通交流,不要擅自做主,而是要把孩子的秘密拿出來,與孩子平等交流。
第八,以身作則,給予孩子信任。
家長要學會換位思考,多給孩子一點信任,減少一些控制欲。
青春期的孩子都有逆反心理,家長越是想控制孩子,越是不讓孩子玩,孩子越是想玩,越是拿走不讓孩子玩,孩子對家長的逆反心理就越強,讓孩子偷偷摸摸的接近手機,家長這時候更加焦慮,孩子為什么要玩,孩子為什么沉迷手機。
此時此刻,手機里的內容,對家長有利有弊,家長不妨為孩子把關,不要讓孩子接觸過多的不良信息,比如一些血腥暴力游戲,或者是一些不健康的性暗示,有利于他的成長,同時也能夠促進親子關系的發展。
當然,家長不要認為孩子玩手機的危害只是心理上的,甚至可以說是在一定程度上影響到了孩子的身心健康,如果孩子真的沒有把心思放在學習上面,那么他將很難取得優秀的成績,
所以在孩子玩手機的時候,家長也不要一味的制止,而是應該給他這個機會,給予一定的理解,同時也要告訴他如何正確的去使用手機,引導孩子如何正確的去使用手機。
結語
手機的好處實在是太多了,我們也是應該幫助孩子拒絕它的同時更應該疏通好的使用手機的一些功能,
不要讓孩子沉溺于手機,同時也要讓孩子學會自己合理的使用手機。
