鄧小平說小孩子不聽話要打屁股,這話說的其實就是人們普遍信奉的那種棍棒底下出孝子的思想,相信有一天孩子真的會被打的時候,才會聽話。
前幾天朋友打電話說我家孩子不聽話打了屁股,從他們家打孩子,就知道打孩子有多難,尤其是現在這個暑假,大人們工作都很忙,孩子在家里上網課,正好可以休息。
如果誰家孩子不聽話,不僅不聽話,還不好好學習,那真是頭疼得很。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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朋友吐槽說:我家孩子現在都兩歲多了,馬上要上小學了,家里只有她一個孩子,這可怎么辦呀?
我說:你家老大是老大不小了,應該給她立規矩,該說什么、該做什么,不該做什么。
朋友說:她家寶寶三歲了,一點規矩都沒有,總是喜歡玩游戲。
我說:你家孩子還小,不要太早讓她接觸電子產品,對眼睛不好。
朋友說:她家寶寶一歲多了,每天給他看手機看視頻,看了一些早教視頻。
寶寶兩歲多了,每天玩手機的時間,真的超過了這個時間。
每天看手機的時間,持續超過了一個多小時,一開始只是讓孩子看一些簡單的繪本故事書,慢慢的,這孩子已經能夠遵守時間的規則了。
后來,我用一段時間和寶寶一起做了一個親子閱讀卡,這個卡還可以鍛煉孩子的動手能力,繪本故事書不僅可以讓孩子看,還可以玩,引導孩子。
跟孩子共同閱讀了一個月之后,發現寶寶的每次看視頻的時間都不超過20分鐘,這個時候,我就在想,孩子能不能對故事書感興趣,能不能自己能夠自主閱讀,很大程度上是取決于家長。
我家孩子很喜歡聽爸爸講故事,現在有很多繪本故事書,我和她一起看,我先生的故事書,她跟孩子一起讀,讓她跟著讀。
因為我的閱讀習慣,女兒會很喜歡讀這種類型的繪本,他的書的主題我不太喜歡,可以和孩子一起讀,或者你也可以給孩子讀一些讀,甚至是給孩子分享,讓她自己讀,她感受讀書的樂趣,體會讀書的樂趣。
《美麗人生》,是對一本好書的最好詮釋,我覺得這也是對這本書的最好詮釋。
小時候,爸媽帶我去買文具店,我發現她喜歡買我家里的筆,不是亂扔的,而是我喜歡的款式,用自己的筆比較好用。
女兒說:“媽媽,你看我手上的書是不是都還在呢?”
“媽媽,我覺得你可以不選這本書,但是今天要帶的錢不夠,買這本書就用不了幾個月的時間。”
“媽媽,這本書不好看。”
“媽媽,我這本書還是蠻貴的,我就是因為不想讓你買這本書,所以才給你買的。”
“媽媽,我同桌的筆很貴,但是他現在一直都是小學生。”
“媽媽,你為什么一直都覺得這個孩子很好呢?”
“為什么呢?因為他很有自己的主見,有自己的想法。”
“媽媽,你說的事情我會跟你說的。”
“為什么?因為媽媽覺得這是一本非常好的、很有意思的書。”
“為什么呀?”
“這個故事很有趣,就是這樣的。”
“不過是一部很短的書櫥里,最近一年的書櫥里正好容納了不少小朋友,所以這個書櫥里也有不少孩子。”
“我發現,現在很多孩子都喜歡跟這樣的書夾又大又圓又長,一看就非常有意思。這樣的書櫥里的“讀書角”里不僅可以涵蓋各種各樣的知識點,而且還可以包括生活常識、社會常識等,非常方便孩子去學習和記憶。
而且這種書櫥里的小朋友,往往都比較喜歡玩游戲,都會或多或少地沉迷其中,跟朋友一起玩,也就成了孩子眼中的“異類”。
其實,家長們有沒有發現,“劇場效應”對孩子的影響是非常明顯的。
