孩子不聽話和大人頂嘴,有一個(gè)很大的原因是大人沒有很好的包容心,經(jīng)常對(duì)孩子說“不”,不管什么都是不要,然后開始說“不”。
我們看到孩子們總是說“不”的時(shí)候,家長(zhǎng)很容易被激怒,于是會(huì)通過大吼大叫的方式來教育孩子。
其實(shí)我們完全可以換一種方式對(duì)孩子說“不”,而不是直接上手打。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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首先,給孩子一個(gè)選擇。
比如:讓孩子吃飯時(shí)不要大聲說話,不要大聲喝水,不要大聲說話。
然后,就是給孩子一種沒有禁止的自由,讓孩子自己選擇。
其次,把不喜歡的東西直接說出來。
比如,喜歡綠色的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該直接說“不”,而是應(yīng)該把紅色的給他,綠色的給他。
再比如,喜歡綠色的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)該告訴他“你可以畫出綠色的東西,來表示你想讓他更喜歡綠色的東西”。
最后,家長(zhǎng)可以使用身體接觸,讓孩子害怕的東西,也可以是孩子喜歡的游戲。
當(dāng)然,如果孩子實(shí)在想不出來,家長(zhǎng)也可以假裝無意間說:“我知道你喜歡紅色的東西,但是我們一會(huì)兒要看到綠色的東西,你覺得怎么辦呢?”
孩子一聽,會(huì)特別興奮,說我想要那個(gè)綠色的東西。
家長(zhǎng)和孩子可以適當(dāng)?shù)牟捎弥w接觸,比如可以抱抱孩子、拍一下孩子的背部頭、或者輕輕的撫摸孩子,都是有效的。
其實(shí),讓孩子好好吃飯的方法有很多,只要我們肯用心,總是能找到適合他們的方法。
如果我們能用更多的時(shí)間去陪伴孩子,讓孩子得到更多的愛的話,他們的安全感就會(huì)大大的提高,他們的獨(dú)立能力就會(huì)得到增強(qiáng)。
7-9歲:建立規(guī)矩、養(yǎng)成好習(xí)慣
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)上小學(xué)了,不管是對(duì)于父母還是對(duì)于孩子,這個(gè)階段的規(guī)則感尤其重要。
孩子一定要和孩子說不的時(shí)候,一定要言簡(jiǎn)意賅,不能翻來覆去的嘮叨,以免讓孩子覺得我們對(duì)他不尊重,我們要把這種嘮叨當(dāng)作耳邊風(fēng),讓他知道,我們是在尊重他。
2、多問細(xì)節(jié),少問概念
進(jìn)入一年級(jí),孩子就進(jìn)入了獨(dú)立學(xué)習(xí)的狀態(tài),我們?cè)诤⒆訉W(xué)走路的時(shí)候,會(huì)拉著他的手,讓他自己站起來,走路的時(shí)候,還是他自己扶著走,他不愿意自己扶著走的時(shí)候,我們要多用啟發(fā)式的語言給他,讓他獨(dú)立行走。
比如,你給孩子提很多東西,比如他喜歡的玩具,要的時(shí)候,你不能馬上幫他拿,他自己就很有成就感,而且他自己有了事情他會(huì)主動(dòng)去做。我們也可以在吃飯的時(shí)候,問他:“你覺得吃飯是不是必須要去做的呀?”然后去關(guān)心他做的飯菜,還是菜市場(chǎng)里最簡(jiǎn)單的那個(gè)菜。當(dāng)他把這個(gè)東西給你說的時(shí)候,他就會(huì)很有成就感,他覺得自己有在做這件事情。
4、
下棋時(shí),用他喜歡的物品進(jìn)行溝通。如果他覺得很好玩,把他喜歡的玩具放在他喜歡的位置上,他還有理由就會(huì)主動(dòng)去找。然后開始和其他小朋友一起玩兒,逐漸的他就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來還有很多比他厲害的,他也會(huì)自然而然的愿意去交朋友。但是如果你不給他, 他會(huì)覺得自己沒什么事兒可做,就會(huì)出現(xiàn)打人的行為。他也會(huì)在那邊坐不住,所以,你要去關(guān)注他為什么會(huì)打人,是不是他心里有什么想法?
但是這個(gè)時(shí)候,千萬不要去打斷他,比如他哭鬧的時(shí)候,你一定要去關(guān)注他,跟他有情感交流,跟他在一起,跟他說話,用心聽他說,然后問他在想什么?他想要的是什么?是不是他還有其他什么東西可以接受呢?
每個(gè)孩子都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要做的就是盡量去發(fā)現(xiàn),并且去發(fā)現(xiàn),然后去夸獎(jiǎng)。
第四,給孩子更多的權(quán)利,有些事情,你可以自己決定,如果決定了,那就說明你是一個(gè)獨(dú)立的人。
