小孩子做作業不聽話怎么辦?
不聽話不聽話應該怎么辦?
之前有些家長抱怨孩子做作業太不聽話,讓她訓孩子的時候還跟自己頂嘴,本來這就容易激發孩子的逆反心理,有的甚至會因為孩子做錯事情就對孩子訓斥一通,如果家長不這么做的話,就會讓孩子以后更加不聽話。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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其實像上面提到的亮亮這件事情,之前也有發生過類似的事情。
一位朋友說過一件事,亮亮有一天放學回家之后,經過家門口的一家小賣店,這家店子當時在門口等了很久,終于看到了自己的父母。
店里的阿姨一直在門口等著他,見到了亮亮的媽媽后,她趕忙跑到了顯眼的位置,便問亮亮:“你是從哪里來的?”
亮亮回答:“我從電視上看到了廣告,廣告是人類世界的一部分。”
這個時候亮亮的父母還沒說話,亮亮的父母就直接問亮亮亮:“你是從哪里來的?你是從哪里來的?”
亮亮的父親一聽就馬上說:“我從報紙上看到了,我從電視上看到了廣告,我的爸爸從廣告牌上看到了廣告,他很驚訝,問亮亮怎么回事?
亮亮說:“我從電視上看到了廣告,廣告是人制造出來的,我看到了廣告,廣告是人制造出來的,廣告是人制造出來的。”
父母問:“那你覺得爸爸的做法怎么樣呢?”
亮亮回答:“爸爸在廣告里裝作什么呢?”
父母說:“裝作很嚴肅的樣子,在廣告里也說了很多類似的話。”
亮亮提到,他們還經常因為父母吵架,有時候因為要跟父母吵架而吵架。所以他想了想,也覺得媽媽現在說的道理是對的,也覺得我聽到后更理解他們了。
對于父母爭吵的事,亮亮更愿意去嘗試,他想知道,爸爸媽媽媽為什么不離婚,他們有沒有權利爭吵。
“以前我們跟父母會爭吵,就是因為我不夠優秀,他們沒有意識到我的價值。
你們把我看作是一個獨立的個體,并且覺得我有權決定我的人生,我自己決定的事,我為什么要聽你們的?
每次我提到這個話題的時候,他們就會問我,為什么你要聽你的,因為你是我的孩子,你有權利決定我的生活。
我真的不敢說,我不敢做,我不敢對不起父母,我怕我真的做不好,我怕自己沒有價值,我應該怎么辦?
我真的不敢跟父母說,我想跟他們說,我自己的人生自己說了算,我沒有叛逆,我想自己來度過這一生,所以我不愿意接受這樣的自己。
我活在一個恐懼中,生活在恐懼中。
好像每個人都在恐懼的邊緣,好像每個人都在跟父母說,我不好,我不配不好。
我就是那個不聽話的孩子,所以我變得如此恐懼。
只是每個人都在糾結,為什么我會變成這樣?為什么我會變成這樣?
真的變成這樣了,我該怎么辦?
又該怎么辦?
如果我的孩子是這樣的狀態,那我真的很難不焦慮。
看起來,很多家長在面臨焦慮的問題時,都會做出一些過度的行為,比如控制孩子,做出一些過度的事情。
這就很好理解,為什么很多人,越是想要做一些讓自己感覺愉悅的事情,就越會產生焦慮。
可能是沒有投入,或者是缺少練習,所以,很多孩子在焦慮的狀態下做事情,還是很容易失控,無法按照自己的想法來。
孩子其實是焦慮的,但是我們要意識到,這只是我們自己焦慮的一個部分,焦慮的背后還有很多自己的部分。
所以,焦慮并不是一個人殘缺或者普通的代名詞,而是一個社會問題。
03
我們不能只靠大象在眼前的時候才能看清問題,才能夠有辦法解決問題,只有站在大象的背后才能真正的看清問題,才能把問題想清楚的程度拉回到正確的軌道上來。
事實上,只有當我們站在正確的方向上去思考問題,才能看清事情的本質。
真正的解決之道,是能夠引導孩子找到問題背后的原因,然后去面對自己的解決,這才是解決問題的根本之道。
4
你問我答案?
這個問題其實也好解決這個問題的方法很簡單,你問孩子:“你是不是覺得應該去學校找一找同學、老師,讓他們幫你解決,你為什么還不去?”
這時候孩子可能就會說:“我都知道了,不用去找他們,我要在家自習就行了。”
但你的答案是:“你既然這樣想了,那么我們就得考慮一下,不去學校會不會被欺負?”
你問的問題,能否跟老師溝通清楚,也許孩子不會給你再詳細的說說?
所以這樣就會讓孩子在學校里,有不想上學的念頭,也不想面對同學、老師,那么自然就會越來越不愿去上學,直至休學在家。
2.
上學對于孩子來說是需要一段時間的事情,這段時間孩子最重要的是什么呢?是上學對于自己而言,最重要的是什么呢?當然是孩子學習習慣的培養,尤其是小學二、三年級的孩子。
