英語你這孩子不聽話,你會怎么做?
有沒有孩子每天早上去上補習班,中午還沒有去,而到下午,孩子還是不肯去,就是一整天都不肯去,真是又氣又惱。
我們會試圖對孩子進行指責,說孩子為什么沒有多做幾道題,今天又要去上輔導班,然后又說孩子覺得英語太難,明天要期末考試了,孩子在學校一整天都沒去,于是開始焦慮,于是開始說教,最后就開始焦慮,開始嘮叨,開始說教,甚至開始動手。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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嘮叨,到最后就變成了詛咒:你怎么這么不聽話,你這個熊孩子,怎么這么難管。
這就是我們嘮叨的具體內容,不知道你有沒有聽過這句話。
這是在教訓斥責孩子,叫做嘮叨。
因為我們習慣了嘮叨,習慣了掌控,習慣了命令。
嘮叨是一種極其簡單粗暴的無效溝通方式,在我們跟孩子說話時,你總是習慣性的說教,而且很容易讓我們不耐煩,特別是我們還沒開口就已經開始嘮叨了,讓孩子聽得不耐煩!
在嘮叨聲中長大的孩子,通常也會變得比較沒有安全感。
心理學家艾森克·法伯說:“細心的父母會先留意孩子的動作,因為它們會形成穩定的依戀關系。”
在嘮叨的過程中,父母應該注意到孩子的細節,而不是一味的對他們說大道理,要讓孩子感受到你對他們的愛。
多給孩子正面的鼓勵,讓他們知道你是有原則的,可以做的事情。
但也要注意多給予孩子正面的鼓勵,比如說孩子的進步,表揚的細節,幫助孩子建立自信,而不是一味地批評和指責。
孩子身上的閃光點會隨著時間的推移逐漸消失,并不是每個孩子都能擁有多么好的品質,我們要多給孩子鼓勵,這樣才能幫助孩子樹立信心,激發孩子在以后的學習和生活中的潛力。
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要注意的一點是,教育孩子的過程中不能采取簡單粗暴的方法,不能用簡單粗暴的手段對待孩子,尤其是有些孩子已經到了青春期的家長們,打罵孩子的方法還是不可取,打罵只會讓孩子的情況越來越糟,而且越來越糟,所以我們要采用科學的方法來教育孩子,幫助孩子渡過這個叛逆期,幫助孩子成長。
