基督徒怎么對待不聽話的孩子
他們不聽話、不聽話、不好好學習、不好好吃飯、不好好做作業、不好好睡覺,他們沒有什么明顯的好脾氣,看上去他們給人一種比較活潑外向的感覺,不太好相處。
可是當這些孩子有了一點好,他們就立刻變成了一個不聽話的孩子,或者說一個“杠精”。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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那些“不聽話”、“杠精”的孩子,就是他們的好孩子。
他們天生就有自己的想法和個性,不喜歡被束縛,不喜歡被說教,不喜歡被壓制,被過度管教。
他們就喜歡自己選擇的事情自己去做。
如果他們的選擇比較困難,比如說他們想要嘗試系鞋、穿衣服,父母如果不同意,就會說:“你都是我生的!”
他們就會覺得很委屈,他們要么反抗父母,要么是選擇沉默。
在父母看來,孩子聽話,是一件很好的事情。
殊不知,那些看似“不聽話”的行為,才是他們“變壞”的罪魁禍首。
孩子之所以變壞,是因為他們的獨立思考能力和自我意識覺醒的愿望被壓抑了。
在父母看來,孩子的想法還不夠成熟,應該要加以鼓勵,這樣才能更好地成長。
但是,孩子在成長過程中,會逐漸形成自己的想法,并且按照自己的想法來做。
他們在看到別人的想法,能夠理解自己的行為,知道別人的想法,知道別人的感受。
所以當他們在自己做決定時,有自己獨立思考的空間,他們不需要父母的耳提面命,也不需要父母的完美監督,自然而然,他們就不會再對父母的話言聽計從,也不會再與父母的嘮叨和抱怨。
這也是孩子成長中的必經之路。
而孩子有自己的想法,就需要父母的引導。
孩子會頂嘴,不是壞事,這是孩子成長過程中的必然經歷,我們要做的不是打擊,而是引導,教會孩子如何正確看待事情,并且讓孩子學會自我反省,而不是一味地指責。
教育是一個父母和孩子共同成長的過程,如果父母能夠有意識地引導孩子,不僅會讓孩子感受到父母的愛,還會促進親子關系的融洽。
“仇親期”最好的處理方式,是耐心引導。
當我們了解到孩子“仇親”的真正原因,就能明白“仇親”是從何而來的,然后再進行積極引導,就容易多了。
當我們了解到孩子的“仇親”是一個獨立的、鮮活的個體,作為父母就更加應該關心孩子,因為他們的身體是自己最好的朋友。
父母若能給予幫助,也會讓孩子感到溫暖,從而建立起信任感,自然就會減少“仇親”行為的發生。
那些有的父母可能會說,我家孩子從小就懂事聽話,什么都會聽父母的,有的還挺懂事,所以根本就沒有做什么“仇親”的事兒,我們覺得他這么“仇親”,這個階段反而不像孩子,但是他們的感情還沒有發展到可以發展到那個階段,也沒有完成從父母身上得到的愛的能力。
就像《小歡喜》里面的英子,和爸爸一起睡在沙灘上,爸爸突然發脾氣說要打死她,英子很傷心,傷心地哭著說,他想把他的畫架弄壞。
當時她真的很生氣,但是又不知道該怎么辦,她想死的心都有,她想活成自己討厭的樣子,也想死掉。
抑郁的孩子雖然喜歡麻木,可是他們的世界卻總被另一個世界吸引,他們不愿意和父母分開,父母也不想和孩子分開,但是他們說什么也不肯告訴孩子,誰也不能逼著他們。
4、父母對孩子過度的保護,讓孩子喪失了自由
在父母過度保護的家庭中,孩子的自主性被剝奪,一切的一切,都要由父母來安排。但是父母不能當他的一切,這種自我的全能感會讓孩子喪失,他們自己存在感不高,便不能獲得真正的幸福。
5、不能和父母進行正常的情感交流
父母在與孩子進行情感交流時,必須要把握好一個度,不能放任自流。
親子之間的感情是否真正融洽,能否對孩子的未來發展產生影響,我想是父母要注意的一個度,所以父母在與孩子交流時,必須要注意自己的表達方式。
親子之間的情感交流是十分重要的,和孩子交流的過程中,我們的言行舉止會直接影響到孩子的心理健康。父母在與孩子交流時,要以平等的心態,像朋友那樣平等的和孩子進行交流。
我們要正視自己與孩子之間的關系,要意識到孩子終究是獨立的個體,他們有自己的需求,他們有自己的喜好。我們要尊重孩子的喜好,千萬不要把自己喜歡的事情強加給孩子。比如說,喜歡某個女生,喜歡某個明星,喜歡某個游戲主播等等,只是我們要注意跟孩子溝通的方式,然后我們要對孩子既有著想,又有實際意義地讓他明白。如果不能,那就尊重孩子的喜好,把他的喜好與他的未來結合起來,而不是你喜歡的那些人強加于他身上。
