你感覺孩子不聽話,不按你的想法和要求去做?
小時候,父母總是說“你再不聽話,我們就不要你了。”
,“你怎么這么傻,不要不聽話。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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,“要乖,別讓媽媽生氣。”
當父母的口頭禪,變成了威脅、恐嚇孩子的話,孩子也變得容易變的乖巧。
心理學上有一個名詞叫:“超限效應”
。指的是由于刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
在生活中我們經常會聽到父母這樣訓斥孩子:
“我說了不許玩就是不許玩!”
“再玩就沒你飯吃!”
“再玩就不要你了!”
父母不想讓孩子玩,孩子卻吵著不想玩
。面對父母的訓斥和呵斥,孩子往往用哭鬧的形式來表達不滿。
這就是心理學上的“超限效應”,即刺激過多、過強或者時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。
孩子對一件事總去按照自己的想法做,即使遇到了自己不喜歡的人。
這樣他們也會產生逆反心理,故意去做讓父母不喜歡的事情,以引起父母的注意。
如果父母總是像上面提到的王先生一樣去訓斥孩子,那么孩子的逆反心理就會越來越嚴重。
父母要明白,孩子是因為這個階段所產生的自我意識,才會對父母說的話充耳不聞。
在孩子處于這個階段時,父母最需要做的,就是收斂起自己的鋒芒,不要過于強勢。
孩子到了這個年紀,父母應該適當的轉變自己的身份,從前的權威形象,改為孩子的朋友,和孩子平等相處,把自己放在和孩子同等的地位,這樣父母和孩子之間的關系才能更加親密無間,孩子也才更愿意將父母當做是自己的朋友,彼此之間的交流才會更加通暢。
想讓孩子更聽父母的話,父母應該這樣做
1、對孩子多一些認可
人和人之間相處是需要互相理解的,如果父母總是對孩子批評,甚至說出"你還不如你老爸"這種話,孩子也會覺得不被理解,甚至覺得父母不夠尊重自己,不被認可,內心也會不服氣,從而對父母產生一種疏遠和厭煩的心理。
但是家長也不能總是把孩子當做是小孩子,總是去對孩子進行"控制",其實很多時候孩子犯錯是因為孩子有自己的想法和想法,他們并不是想要跟家長作對,只是由于年齡和閱歷的限制他們很難表達出來。
所以,父母要學會對孩子多一些認可和認可,讓孩子對自己的行為產生認可和肯定,孩子就會愿意主動地跟父母溝通交流,也愿意聽取父母的建議。
如果孩子只是對父母有意見而不愿意和父母交流,父母可以多做一些親子活動,帶孩子去旅游,讓孩子感受大自然的魅力,讓孩子在大自然中體驗生活的美好。
3、學會感恩
孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題,要對孩子多一些包容,幫助孩子分析問題,引導孩子想辦法解決問題。
也要及時告訴孩子,犯錯誤是每個人的天性,父母要做的是幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀,讓孩子在成長過程中能夠獲得“正能量”,不要把所有的過錯都歸結到他人身上。
4、培養孩子的擔當精神
如果孩子的學習成績不好,我們不要在孩子面前指責孩子,也不要對孩子說:“你們都不好好學習,整天就知道玩手機,我看你長大了能干什么”,“我看你長大了能干什么”。
那么父母應該多給孩子一些“擔當”的機會,讓孩子懂得責任感,如果孩子沒有擔當,那么就不會有真正的責任感。
我們可以帶孩子去工地體驗一下,讓孩子自己知道:自己的事情自己做,媽媽也不想把這份責任也推給別人。
這樣的話,孩子才能擁有一顆積極進取、樂于助人的心。
5、給孩子鼓勵,激發孩子的動力
對于孩子來說,學習是一件很苦的事情,特別是學習苦的時候。這時候,他會需要父母的鼓勵,一個最好的方式就是給孩子的鼓勵,一定要讓孩子感受到自己的進步,這樣孩子才會更有動力,也會更愿意去努力去學習。
其實,父母給孩子的鼓勵應該是激發孩子的動力,而不是讓孩子覺得,自己很差勁,不如別人。父母應該給孩子傳遞一種正向的鼓勵,讓孩子覺得自己很棒,可以變得更好。
06、結語
家長想讓孩子成為怎樣的人,就應該以怎樣的方式去給孩子鼓勵。如果家長對孩子的期望比較過高,過于嚴苛,那么孩子的自尊心就會受到打擊,做事也會變得不自信。
另外,家長對孩子的高期望,會讓孩子產生巨大的壓力,同時也會影響孩子的自我評價,他們會覺得自己沒用,在學校里學的很努力,但是回家之后,成績也許依舊是不好。
如何避免孩子的焦慮呢?家長可以通過上述方法引導孩子學習。
第一,要幫助孩子建立信心
對孩子進行積極的心理暗示,讓孩子看到自己的長處,這樣有助于孩子重新樹立信心,對于事情能夠做的更好。
