叛逆期的我們,很多時(shí)候,你說什么孩子也不聽,越管越反感,就跟我們唱反調(diào),我們?cè)趺崔k?
有很多媽媽,抱怨孩子叛逆,孩子的表現(xiàn)真的讓人抓狂。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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最近刷到一條這樣的留言:
孩子上了小學(xué),總是要頂嘴,要錢的時(shí)候我們兇他,他就發(fā)脾氣。我說他兩句,他就離家出走。
你說我很無奈,我說他很倔,我們實(shí)在沒辦法了,他非要和他對(duì)著干,那就死豬不怕開水燙。
孩子現(xiàn)在除了在家里自己玩耍,他也不跟我們說什么話,什么話都不說,就只是一整天的發(fā)呆,我相信這種現(xiàn)象很可能在我們身上都見過。
面對(duì)這種情況,我們就要有的放矢地去幫助孩子,找原因,鼓勵(lì)他慢慢來,幫他度過這個(gè)階段。
02 家長(zhǎng)要如何引導(dǎo)孩子?
一、家長(zhǎng)要正確看待孩子的撒謊
1.不要過于擔(dān)心,不要反應(yīng)過度。
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),如果孩子在外面撒謊了,我們都會(huì)非常擔(dān)心,就怕孩子因?yàn)檎f謊的這件事,從此以后不相信他的父母,更加的懷疑、指責(zé)孩子。
即便是這個(gè)撒謊的孩子長(zhǎng)大了,他的智商、情商、道德、氣質(zhì)等等很多方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的父母,這種擔(dān)心就會(huì)讓他過度在意別人的眼光,所以,孩子就更會(huì)為了達(dá)到自己想要的目標(biāo)而撒謊。
2.改變對(duì)孩子撒謊的認(rèn)知。
很多父母認(rèn)為,孩子撒謊是一種品行問題,所以孩子就必須要糾正。而這種認(rèn)知是錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)必須要從孩子撒謊的行為中去找問題的根源,才能解決問題。我們認(rèn)為孩子撒謊的行為是一種道德問題,也就是說孩子是對(duì)撒謊的行為進(jìn)行一種道德綁架。
很多時(shí)候孩子撒謊的時(shí)候,他們的目的是逃避懲罰,他們?nèi)鲋e的目的就是為了避免受到懲罰。但是這種方式一旦父母沒有正確引導(dǎo),孩子下次撒謊還是會(huì)繼續(xù)撒謊,甚至延續(xù)到下次。
3.樹立合理的期望。
有的時(shí)候,孩子只是暫時(shí)拿不做作業(yè)的態(tài)度出來作為回應(yīng),并不是真的拿不做作業(yè)的態(tài)度出來作為懲罰,這種時(shí)候孩子仍然可以告訴父母他對(duì)學(xué)習(xí)是感興趣的,對(duì)他未來想要成為什么樣的人有很大的期待。
我們要給孩子樹立一個(gè)合理的期望,孩子能夠在學(xué)業(yè)上取得一個(gè)好成績(jī)固然是可喜可賀,但是我們更應(yīng)該告訴他,人生是一個(gè)不斷面對(duì)的過程,做為人,要不斷地吸取教訓(xùn)斥自我完善。所以,作為家長(zhǎng),我們要始終相信自己的孩子,要給他們一個(gè)積極向上的信號(hào),要以一種充滿希望的心境去對(duì)待孩子,去激勵(lì)孩子,讓孩子在充滿信心的鼓勵(lì)中,在持之以恒的努力學(xué)習(xí)中,慢慢的做到最后的最好。
四、鼓勵(lì)孩子細(xì)心、耐心、好問
每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上的“粗心”都是不同的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題不細(xì)心、不踏實(shí)、不仔細(xì),就容易表現(xiàn)出粗心大意的情況。對(duì)于孩子粗心大意、馬虎的問題,家長(zhǎng)應(yīng)該從多方面入手,幫助孩子糾正。有針對(duì)性的進(jìn)行糾正,幫孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
