如果孩子不聽話,老師可能會使用批評、處罰的方法,這也是很常見的,通常老師們也不會當面批評或懲罰孩子,但是孩子們為了引起大人的注意會故意做出一些讓老師感到“棘手”的行為。老師與家長之間的互動比較多,也容易在互動中用批評、處罰、比較、打罵等教育方式,來讓家長配合自己的教育方式,往往只會讓事情變得更糟糕。
“我的孩子真的太皮了,管不得,也罵不得,一不聽話就開始打,現在感覺特別無能。”
“我發現他根本不愿意聽我說,他也變得不愛聽我的話,學習成績也在班里墊底。我一說他,他就頂嘴,還動不動跟我吵架,后來我氣得把他手機砸了,他也沒辦法聽話,這才是最糟糕的情況。”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
看到這里,可能很多家長會覺得我很冤枉,明明看到的不是孩子的難受,而是自己的脾氣。
我為什么不能像這個家長一樣?我每天都在教訓斥責孩子,可我到底有沒有給他立下正確的“規矩”呢?
雖然我也想對這位家長說一些安慰,但是我也沒辦法,為什么?因為他是真的很生氣,他有很多情緒要發泄出來,他覺得我們說的都是錯的,他只是為了和他同學好說話。
我再去問這位家長,這位家長的做法對不對呢?
這位家長說,我們家的女兒14歲,現在正值青春期,學習壓力很大,寫作業總是慢吞吞吞,還不著急,每天都很晚睡,即使催促她,她也不聽。每天就應該說“快點”,不要催促他,等到他覺得已經“累”的時候,自然而然的就會了。
看完這段文字,我感覺這位家長的做法,有點太過于簡單粗暴了,只是在語言上給我們留了一些空間,其實沒有問清楚孩子到底發生了什么,孩子究竟怎么想。我們能輕聲細語的了解一下孩子的情況,但是,我們在言語上的威懾作用,卻沒有對孩子有任何的幫助。
只有我們在言行中對孩子做出了足夠的表率,孩子才能對我們敬佩上加敬佩。所以,即便是作為一個爸爸,他也沒有像我們的父輩那樣,對孩子吼叫吼叫。
我想說,我們也許沒有機會讓孩子看到我們的選擇和成長。但我們可以通過成長之路,學會引導孩子,所以我們可以選擇相信孩子。
我們家的孩子曾經犯過一個錯誤,就是總是要在我的命令下去洗澡,我們希望他們事情能夠按照我們的規定行事,而且是經過自己的判斷,有時甚至還真有些許夸張的成分在里面。
但是不管怎么說,我們也希望孩子能夠變得更加外向一些,除了日常生活中表現出來的開朗外,我并沒有去刻意的去改變孩子,我們的目標是讓孩子能夠變得更加外向一些。
讓孩子接受我們的想法
既然我們想讓孩子開朗一些,那么我們就不能總是想著改變孩子,讓孩子對我們不懼怕,同時,我們也要對孩子進行相應的教育,我們的教育對象一定是孩子的父母,所以,我們也要給孩子更多的空間和愛。
一個有愛的家庭,才能讓孩子更加自信,一個充滿愛的家庭才會讓孩子的內心更加富足。
