十五歲的男孩子不聽話怎么辦?
請大家把下面的故事給我:
十五歲的男孩,在一起鬧了些“小矛盾”。雙方僵持了好幾天,還是沒有把這件事告訴老師,最后把那個男孩子調(diào)到同桌。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環(huán)境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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情急之下,男孩竟然在課堂上毆打老師。事后,男孩的媽媽又氣又急,卻又不知道該怎么處理。
我問她,是怎樣處理的?她說,孩子太調(diào)皮,我真的沒辦法了,給他買了一部新手機,平時對他嚴加管教,告訴他該如何正確的使用手機。
但是,男孩對她越來越疏遠,甚至還出現(xiàn)了自殘行為。當她帶著兒子去見了心理醫(yī)生,她的兒子并沒有意識到問題的嚴重性。
圖片來源于網(wǎng)絡
在這個案例中,媽媽很自責,認為自己沒有盡到責任,把所有的責任都推給了手機,怪罪到孩子的身上。認為是孩子玩手機,才導致孩子的問題。她希望自己能有個手機,給孩子玩。而孩子剛上一年級時,就接觸手機和游戲。當媽媽問起孩子為什么喜歡玩游戲時,孩子不說話,看起來很迷茫。媽媽對孩子玩手機也無可奈何。
“如果孩子不想讀書,他希望你帶他去看看世界”
“如果孩子想學跳舞,你就帶他去吧”
“如果孩子想玩游戲,你就帶他去玩吧”
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家長作為孩子的第一監(jiān)護人,對孩子的成長和發(fā)展有好處,可為什么說孩子的教育和學校教育?孩子的成長也需要學校教育?
和老師溝通,家長也要教育,還要學校教育,這其中離不開老師和學校的共同努力。這其中的教育離不開老師、孩子、家長和學校,而這些教育離不開老師和家長。孩子的成長需要老師和家長,缺一不可。
孩子的教育同樣需要學校和家長的配合。
1、 家長會,是學校的基本職能
家長會,尤其是家長會,除了自身工作以外,應該特別重視孩子的教育和引導孩子的學習。
我認為家長會,是對學校和老師進行配合的一種無聲的、主動的、有針對性的、科學的教育形式。
家長會的目的,是為了給孩子傳遞一個信息:教育的主體是學生,而不是老師,或者說家長是孩子的領導。
一個負責的家長,絕對不會在家長會上直接責罵孩子,這絕對不會有任何一個家庭作業(yè)是孩子的全部,這是值得慶幸的。
因為從家長會的開始,老師就會和家長建立起一道咨詢關系,在咨詢室里,和家長一起共情、傾聽孩子的心理困惑,針對性地進行有針對性的幫助。
那么,我們?nèi)绾巫龅秸嬲摹坝行贤ā蹦?
孩子的成長如同百年大樹,需要經(jīng)歷風雨、需要來自家庭的無私陪伴、需要來自學校和社會的諄諄諄諄諄教導。
育鄰人使命:成為孩子成長路上的陪練和顧問。
育鄰人愿景:讓天下所有的人健康成長,遠離抑郁癥,走出抑郁癥。
