8歲是叛逆期嗎?是青春期嗎?這是我聽過最有感的一位朋友,講過他孩子。
他的孩子也因?yàn)檫@樣叛逆,14歲,正在上初中。每天把自己關(guān)在屋子里打游戲,因?yàn)榇蛴螒蛴绊懙綄W(xué)習(xí)。而且和孩子的溝通也變得少了。他的孩子與我兒子現(xiàn)在的關(guān)系越來越差,越來越難溝通,他也知道自己的孩子還不到14歲,他要完全放棄這個(gè)孩子。
我也不止一次聽朋友提過孩子的情況,我?guī)缀趼犨^他的孩子,說孩子怎么怎么越來越叛逆,怎么說都不聽,不知道該怎么辦。這讓我想起曾經(jīng)的一個(gè)親戚。有一個(gè)高中同學(xué),原本成績(jī)不錯(cuò),但后來因?yàn)楹退⒆拥拿?成績(jī)下降,厭學(xué)。
到了高二,已經(jīng)輟學(xué)在家。父母不知道孩子什么時(shí)候能夠回心轉(zhuǎn)意,嘗試著和孩子好好溝通,最后他們決定讓孩子去讀技校學(xué)技術(shù)。
父母沒辦法,只能花重金請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)學(xué)校。然而,這個(gè)孩子的病情沒有得到有效的控制,反而變得更加肆無忌憚。
你的孩子有叛逆嗎?
最近幾年,青少年心理健康一直備受關(guān)注。今年6月,教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)工作的通知》,要求中小學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)工作,做到:一、二、三。
其中提到了三個(gè)方面:
一、做好孩子的心理疏導(dǎo)。
有的孩子他們處于青春期,比較叛逆,或者有些時(shí)候他們的言行讓人覺得“不可思議”,父母的這些言行,會(huì)使他們的心理從成熟走向“閉鎖”。這個(gè)時(shí)候,父母要給予他們正確的引導(dǎo),尊重他們的隱私,給予他們成長(zhǎng)的空間。
二、做好孩子的情緒管理。
現(xiàn)在的孩子由于物質(zhì)生活條件、教育觀念相對(duì)較好,都是比較注重孩子心理健康的,那么如果孩子出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的心理問題,很多家長(zhǎng)就會(huì)選擇將孩子送入精神衛(wèi)生中心去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。這是一種錯(cuò)誤的行為,因?yàn)檫@樣子就會(huì)將孩子拉入院進(jìn)行藥物治療,甚至?xí)幸恍┙鋽喾磻?yīng)。
而對(duì)于嚴(yán)重的心理問題,比如說已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的焦慮癥狀,那么這時(shí)候就需要得到專業(yè)的心理咨詢師的幫助,通過藥物的藥物的治療和心理治療配合,慢慢讓孩子的內(nèi)心恢復(fù)過來。
對(duì)于很多的家長(zhǎng)來說,孩子的心理問題都是讓他們頭疼的事情,有的時(shí)候孩子不愿意跟我們說真心話,然后我們就開始反思,找一些什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這樣的情況,然后想辦法去解決。我們?cè)谌粘Ｉ钪衅鋵?shí)可以用以下這些方法去改善孩子厭學(xué)。
第一步:在日常生活中多跟孩子進(jìn)行溝通,要做到知行合一。
父母一定要知道孩子如果真的厭學(xué)了,不愿意學(xué)習(xí),那么這個(gè)時(shí)候就需要父母與孩子進(jìn)行溝通,而不是簡(jiǎn)單粗暴地逼迫孩子,要知道要讓孩子跟你溝通的,并不是你跟孩子的某個(gè)意識(shí),跟孩子的個(gè)性進(jìn)行溝通。你跟孩子是什么樣的人,就會(huì)有什么樣的生活。所以在這個(gè)階段,父母要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,這是讓孩子變得優(yōu)秀的根本原因。當(dāng)父母變得更加優(yōu)秀的同時(shí),自己也會(huì)變得更加優(yōu)秀。當(dāng)父母變得優(yōu)秀的時(shí)候,孩子也會(huì)在潛意識(shí)里認(rèn)同這種優(yōu)秀的自己。其實(shí)在孩子的潛意識(shí)里,也會(huì)告訴自己,自己是非常優(yōu)秀的,自己應(yīng)該能夠更加優(yōu)秀。
3.對(duì)于孩子來說,父母要鼓勵(lì)自己。
父母首先要鼓勵(lì)自己的孩子,孩子雖然小,但是他也是有自尊心的。如果父母一味的打擊,那么孩子也會(huì)變得自卑敏感。雖然他們會(huì)在潛意識(shí)里認(rèn)同父母對(duì)他們的夸獎(jiǎng),但是他們還是會(huì)覺得自己是有很多優(yōu)點(diǎn)的。但是父母如果一直貶低自己的話,那么孩子內(nèi)心的價(jià)值就會(huì)變得很低,會(huì)覺得自己是一個(gè)沒有價(jià)值的人。從而變得越來越自卑。
而且長(zhǎng)時(shí)間如此,孩子還很容易變得暴躁,不會(huì)控制自己的情緒,總是在一些事情上斤斤計(jì)較,不開心就發(fā)火。如果父母允許孩子出現(xiàn)這種情況的話,那么孩子的這些情緒就會(huì)慢慢的釋放出來。
第三,父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,與孩子多溝通,做孩子的朋友
很多父母都知道要多和孩子交流,但是卻不知道該如何去了解孩子內(nèi)心的想法。其實(shí)孩子的內(nèi)心世界并不比家長(zhǎng)簡(jiǎn)單,而且孩子的內(nèi)心也是非常脆弱的,他們很容易受他人影響,不能夠跟父母溝通,所以家長(zhǎng)要多與孩子溝通交流,了解孩子的內(nèi)心想法。
第四,不要總是拿孩子和別人的孩子作比較,給孩子樹立榜樣
父母在教育孩子的時(shí)候,要注意自己的言行舉止,不要總是拿孩子和別人的孩子作比較。父母?jìng)兘逃⒆拥臅r(shí)候,一定不要總是拿孩子的錯(cuò)誤去比較,要真正的看到孩子自身的問題,而不是一味的拿自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行比較,這樣的話只會(huì)讓孩子變得自卑敏感,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。
第五,多與孩子進(jìn)行溝通交流
當(dāng)孩子有了自己的想法以后,家長(zhǎng)們一定要多與孩子進(jìn)行溝通交流,讓孩子自己去理解父母,并且不要總是拿自己的孩子和其他的孩子進(jìn)行比較。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理,甚至還會(huì)產(chǎn)生叛逆的心理。
其實(shí)孩子之所以會(huì)產(chǎn)生“厭學(xué)心理”的原因,并不是孩子不愛學(xué)習(xí),而是他的厭學(xué)心理導(dǎo)致了他無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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