孩子的成癮,多與父親有關,孩子的叛逆,多與母親有關嗎（孩子的成癮性主要來源于父親）
時間過得真快，轉眼間兒子已進入初三！經歷了兩年的跌宕之后，我想兒子的初三生活也一定是波蕩起伏。在這個成長的關鍵時刻，關注孩子成長的過程，做好心理上的引導與疏導，陪伴兒子順利度過人生的又一個關鍵階段遠比其他更重要！
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
01 孩子的成癮，多與父親有關，孩子的叛逆，多與母親有關
這幾天比較忙，出差回來又出差。年底了各地都在考核，單位很多的項目都被納入地方的考核之中，紛紛在催趕進度。
昨晚十點出差回來。兒子說明天考試，晚上沒有作業，老師讓自主復習。看他疲憊的樣子，建議他干脆直接去睡覺。
小子聽從了建議，長久以來第一次十點鐘睡覺。自從前段時間和小子鬧了一次矛盾，小子說我不尊重他。反思自己的態度后，最近和他交流，以商量為主。如果他不愿意，也不在說，以免他煩躁。但發覺他反而大多時都能聽進去建議。
早晨送小子出門前，媽媽突然起來，因為考試，叮囑了幾句，小子有些不耐煩。給妻子示意，不要再說了，我感覺得出小子有壓力。
這幾天小子的狀態時好時壞，很不穩定。不過這次考試，倒是取得了明顯進步，但小子說，比他預計還是不夠。
那天成績出來，妻子告訴我，接兒子時一定要抓住時機多鼓勵孩子。精心準備了一下，一見面給了兒子一個擁抱。表面上小子依然冷冷的，沒表現出什么，但顯然沒有拒絕，擁抱時感覺出他的身體明顯抖動了一下！
每個人都需要被肯定、鼓勵和表揚，大人如此，孩子更需要。前幾天看到一句話，孩子的成癮，多與父親有關，孩子的叛逆，多與母親有關。仔細想想，確實有一定道理。這幾天一直在想辦法學習一些關于孩子教育方面的書，突然間有了很多的感悟，發覺自己以前的很多想法做法都是不對的。因此，這幾天在和兒子的交流中特別加了注意，尤其是對于兒子的叛逆，必須一點一點去改變他！
02 寫作文引發的風波
昨天幾個朋友約著聚一聚。說了好幾次，都因為家里的原因拒絕了，但又不能明說，只能推說工作忙，沒有時間。昨天朋友又打電話，便答應晚上一塊吃個飯。
一下班，急急回家，給妻兒簡單做了一點晚飯，告訴妻子后匆匆赴約。到時大家都在等我，很不好意思。
九點多回到家，發覺小子關著門，我回來也沒有吭聲，便感覺氣氛有些不對。先與妻子打了聲招呼，詢問下情況。妻子說看小子的狀態不好，實在沒忍住說了幾句，惹得小子不高興。她告訴我冷靜，看來她已平靜下來。青春期的孩子，最煩家長叨叨，尤其是媽媽。
了解完情況，推開小子的門，告訴他我回來了。小子嗯了一聲，一個人坐在桌前發呆，問他怎么了？小子說不會寫作文，沒有思路。問他其他作業如何？回答就剩下寫作文了，放心不少。問他作文的題目與老師的要求后，提了一些自己的建議，小子說我的思路不對，不是老師想要寫的內容。看小子有些煩躁，顯得很不耐煩，便沒有再說什么，留給他自己去思考。
小子很倔，跟媽媽一樣，自己認準的東西，別人的意見很難被接受。從小就如此，聽不進人勸。每次只有在自己碰壁后，才會去調整，適應期長，調整的過程慢，這就是他的特點。
回到自己房間，簡單想了想，整理下思路，快速寫了一篇作文，交給兒子，讓他參考一下。小子看了第一頁，明確告訴我這樣寫不行。建議他看完，只是想給他提供點思路。看小子愁悶的樣子，便退了出去。
其實寫之前，我就知道他不會需要。孩子們寫作文的視角，成人很難模仿與把握。寫這個只是為了平復下他的煩躁，讓他感覺到父母和他一樣在面對困難。同時也想告訴他，他的作文寫得不錯，比父母要好，要有自信。至于他是否能夠感受得出，再慢慢提醒和鼓勵他。
不一會兒，小子慢慢靜下心來，開始動筆去寫，便放下心來。只要他開始寫，一個來小時也就寫完了。只是前期醞釀的過程太長，搞得自己煩躁，家長愁悶。
正坐在床上看新聞時，小子突然推門進來，告訴我先睡，不要等他。問他寫得如何，回答正寫著，不愿多說。告訴他我再等他二十分鐘，如果到時還沒寫完，我就睡了。
過了二十分鐘，見小子沒有動靜，已困得不行，便躺下睡了。
一大早，鬧鐘響起，一骨碌爬起，給小子準備早點。叫了幾次，小子才起來。問他幾點睡的覺，回答不知道，估計有些晚，不愿意說。看著小子疲憊的樣子，心疼而又無奈！
送他去上學，路上告訴他，上課控制自己，不要打瞌睡，中午好好睡個午覺。但我知道，給他說這些都沒有用，人瞌睡時，很難控制住自己。成人都如此，更何況一個孩子。
面對兒子寫作文的惆悵，說教沒有用，訓斥更沒有用，唯一能做的就是引導與鼓勵，讓他建立起自信，心理上不再懼怕寫作文。
所以，告訴自己，要有耐心。給孩子鼓勵，更要給自己加油！調整好自己的心態，家長若沒有信心，孩子便更沒有信心。要保持足夠的耐心，靜待花開！
03 不管你愿不愿意，時光已進入2018
冬去春來，寒來暑往，在永不停息的時光輪回中，新的一年又將到來！
時間從來不以人們的意志為轉移。在自然面前，我們每一個生命都是一個匆匆過客，猶如曇花一現般轉瞬即逝。然而對每一個生命而言，卻又是如此地不同凡響。如何讓自己的生命以及因你而延續的生命活得精彩，我們都在做著積極地努力。
對人類而言，正是這種努力推動著人類社會在不斷地向前發展。可對每一個家庭而言，卻又包含著不同的意義。
回顧即將逝去的一年，對我們這個小家庭而言，注定將成為不平凡的一年。
說不平凡，是因為這一年發生了太多的事情。心酸、喜悅、憂慮、焦躁，統統一股腦地趕了過來，真是人生百味，應有盡有！
正應了那句古話，生活并不總是一帆風順。2017，確是值得記住的一年！但同時更是應該感謝的一年，正是在這種不平凡地磨礪之中，才懂得了親情的寶貴。感謝妻子，感謝兒子，因為你們，讓我找到了生活的樂趣。雖然累，但卻累并快樂著！
不管你愿不愿意，時光已進入2018。人到中年，早已沒有了小時整天盼望著過年的那種喜悅。生活就像一臺打磨機，早已將人的棱角磨的光滑，沒有太多的喜悅，也沒有過多的悲傷！
2018年的第一個工作日，剛上班就接到老師的電話，告訴我小子的改錯作業沒有全部完成，希望我能去趟學校親自督促一下。睡前檢查時我也知道這個情況，兒子將卷子納在了學校。當時沒有多想，但老師的苦心與敬業讓我感動，決定一定要去。
兒子不希望我去，正在打電話告訴我不要來時，我已走進了教室。從情緒中，我感覺他不高興。什么也沒說，靜靜地坐在旁邊，看著他改完，然后一塊下樓。兒子抱怨老師有些小題大做，其他家長都沒有來，就我一個來了。安撫他時，突然變得哽咽起來，沒控制住自己的情緒，發覺自己好脆弱。兒子的眼睛也紅紅的，調整下情緒，沒再說什么，囑咐他快去小飯桌吃飯。
兒子轉過身走了。望著他的背影，目送著兒子從眼前消失，直到那個紅色的小點再也看不見了，方才轉過身，慢慢地走出校園。
04 寫在最后
大凡成功的人士，基本上都有一個共同的特征：喜歡閱讀，喜歡思考。閱讀的過程，就是一個不斷啟發人的思維的過程。當你讀到書中的一些觀點時，常會不由自主地聯想到你的工作和生活中，或許這就是閱讀所帶給人的靈感，繼而會促使你觀念上的改變。
而人和人最大的差別，是觀念的不同。一個人如果觀念發生了變化，隨之在行動上就會發生巨大的變化。這一點，從兒子最近的變化中我可以清晰感受得出，陪孩子一起成長，其實也是父母的自我成長。
END
