怎樣對叛逆期的孩子溝通(如何與叛逆期的孩子有效溝通)
青春叛逆期的孩子,他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂,左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解,面對青春叛逆期的孩子,家長如何系統的去幫孩子做好心理建設,陪伴孩子順利度過青春期,這是每一個家長必學的課題,家長你認可嗎?
對你說的話懷疑、只是表面服從,當你發現孩子很難管的時候,說明你的孩子已經處于叛逆期了。
叛逆期是每個孩子的必經之路,尤其是五年級以后,孩子的理解能力強了,有了自己的小圈子,你會發現更難管了。
如果家長很少和孩子像朋友一樣聊天,在學校也說得少,那么就很容易造成孩子孤僻。
因此,即使我們再忙,也要多和我們的孩子溝通。如果你在小時候不多溝通,你就會發現,長大后就更難了。
有個家長說,我家孩子很聰明,整天就知道玩手機,不愿學習。對讀書提不起任何興趣,不管怎么打、怎么罵、怎么講道理,就是沒有一點長進。
孩子成績不好就去吼,更加沒用。叛逆期的孩子根本聽不進去。還會適得其反。
孩子長到12歲時,自己的主意就多了,你看不慣他的行為,告訴他該怎么做。你會發現,你說一句,他能頂你三句,還會說你嘮叨。接下來的劇情就是,大人生氣、發火,對孩子大吼大叫。這樣很容易形成惡性循環,走進死胡同。
對待叛逆期的孩子,需要有效地溝通。我們要參與他們正在做的事情,盡可能多了解他們的想法和感受,比如打的游戲,玩的玩具,看的動畫片,這樣才有話題。然后循序漸進,嘗試著和他們說話。這樣孩子就很容易接受。對待叛逆期的孩子,要有足夠的耐心。
我們需要從小就多和孩子聊天,知道他的想法,循循善誘。要和他解釋哪些事情該做,哪些不該做,讓他知道,和你說話,即使說錯了,也沒有啥事。這樣他就會和你多說話。你就能提前解決很多問題。
你要在孩子很小的時候,比如三五歲時,發現孩子哪方面錯了,及時指出來,這樣長大后,他的逆反心理就會小點。
每個孩子的一生,都會有三個必經的叛逆期,2歲,7歲,12歲。明天亮子會說說這三個叛逆期的特點和解決辦法。如果了解透這三個叛逆期,并找到解決辦法,就能輕松教出一個知書達禮的好孩子。