怎樣對叛逆期的孩子溝通（如何與叛逆期的孩子有效溝通）
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
對你說的話懷疑、只是表面服從，當你發現孩子很難管的時候，說明你的孩子已經處于叛逆期了。
叛逆期是每個孩子的必經之路，尤其是五年級以后，孩子的理解能力強了，有了自己的小圈子，你會發現更難管了。
如果家長很少和孩子像朋友一樣聊天，在學校也說得少，那么就很容易造成孩子孤僻。
因此，即使我們再忙，也要多和我們的孩子溝通。如果你在小時候不多溝通，你就會發現，長大后就更難了。
有個家長說，我家孩子很聰明，整天就知道玩手機，不愿學習。對讀書提不起任何興趣，不管怎么打、怎么罵、怎么講道理，就是沒有一點長進。
孩子成績不好就去吼，更加沒用。叛逆期的孩子根本聽不進去。還會適得其反。
孩子長到12歲時，自己的主意就多了，你看不慣他的行為，告訴他該怎么做。你會發現，你說一句，他能頂你三句，還會說你嘮叨。接下來的劇情就是，大人生氣、發火，對孩子大吼大叫。這樣很容易形成惡性循環，走進死胡同。
對待叛逆期的孩子，需要有效地溝通。我們要參與他們正在做的事情，盡可能多了解他們的想法和感受，比如打的游戲，玩的玩具，看的動畫片，這樣才有話題。然后循序漸進，嘗試著和他們說話。這樣孩子就很容易接受。對待叛逆期的孩子，要有足夠的耐心。
我們需要從小就多和孩子聊天，知道他的想法，循循善誘。要和他解釋哪些事情該做，哪些不該做，讓他知道，和你說話，即使說錯了，也沒有啥事。這樣他就會和你多說話。你就能提前解決很多問題。
你要在孩子很小的時候，比如三五歲時，發現孩子哪方面錯了，及時指出來，這樣長大后，他的逆反心理就會小點。
每個孩子的一生，都會有三個必經的叛逆期，2歲，7歲，12歲。明天亮子會說說這三個叛逆期的特點和解決辦法。如果了解透這三個叛逆期，并找到解決辦法，就能輕松教出一個知書達禮的好孩子。
