孩子叛逆期該怎么溝通呢呢（孩子叛逆期該怎么溝通呢家長）
許多父母在小孩青春發育期都是會有這種的苦惱，小孩各種各樣反叛，父母說不得，一言不合就出走。有個朋友告訴我他的孩子小肖小學時一直都是父母和周圍朋友眼里的好孩子，學習成績一直很好，還很懂事，經常幫父母做家務，小學六年級前一直都是班長。到了初中以后，卻像變了一個人，不僅變的厭學了，還抽煙、打架，父母多次勸都不聽，最后找到清心渡心理教育機構來咨詢。
青春叛逆期的孩子，他的心理發展特征是自我同一性與角色混亂，左養右學教育賴頌強在講孩子心理建設的直播課里面有詳細的講解，面對青春叛逆期的孩子，家長如何系統的去幫孩子做好心理建設，陪伴孩子順利度過青春期，這是每一個家長必學的課題，家長你認可嗎？
從溝通中，咨詢師了解到原來小肖的父母是做生意的，用他們的話來說，就是每天都很早就出去了，晚上又很晚才回到家，回到家之后有時是很累了，有時是看電視，有時孩子都休息了，根本沒有時間溝通(可能也不知道怎么溝通)，有時孩子找他們說話也是說不了幾句就不耐煩的就打斷了。所以咨詢師就告訴小肖的父母，你們要把孩子當成你們生意中的重要客戶，像對待客戶那樣去對待孩子，去維護好這個重要的“客戶”。
就算生意再忙，每天也要抽出半個小時的時間去和孩子溝通，不一定非得談多重要的話題，就像平時聊天一樣，讓孩子談談學校的生活，或是做一些共同的事情，例如下棋或其它的活動。這個時候注意一定是平等的溝通，千萬不要責備孩子，像朋友那樣去傾聽孩子的聲音。最后這個孩子在我們專家老師的指導下已經認識到了自己的不足，已經重回學校了，身上的壞習慣也都改正了。
如今小孩子的日常生活歷經，文化的特點與在家中的價值都是有了不一樣。而大家卻用以往人生經歷中產生的意識來文化教育如今的小孩，小孩當然無法接納。
問題青少年該怎么辦
1
重視小孩
父母不能老是盯住小孩的缺點，不必拿小孩的缺點同其他孩子的優點比較。在與小孩觸碰時，父母應盡量多找孩子的優點并多激勵，降低小孩對父母的抵觸心理。
父母也是從青春期叛逆走回來的，只是沒有自身的寶寶表現得顯著，因此要處理問題青少年該怎么辦的難題，何不換位思考一下想一想小孩怎么會那樣？擁有共鳴點后便會了解小孩。
2
忌談考試成績
同小孩溝通交流父母不能老以學習培訓入題，那樣就會讓小孩心存工作壓力，猜疑父母溝通交流的動因。溝通交流時，父母可以從家務事下手處理問題青少年該怎么辦的難題，將小孩的穩定情緒出來后再談正經事。
父母帶上心態去教育小孩，毫無疑問不是理性的，會致使小孩更加抵觸。因此父母在心浮氣躁，煩心，不理智的情況下，不必教育小孩，待理智后再去同小孩溝通交流。
3
容許犯錯誤
這一環節恰好是小孩產生想法的關鍵期，犯錯毫無疑問免不了，因此父母應當容許小孩犯一點錯，吃點虧，不必太過拘束小孩的手腳。
與此同時父母是小孩最佳的楷模，青春期叛逆的小孩效仿水平強，父母的言談舉止能給孩子帶來很大的影響，那樣才可以處理問題青少年的難題。
