青春期生理特征和心理特征（青春期的生理心理特點(diǎn)）
青春叛逆期的孩子，他的心理發(fā)展特征是自我同一性與角色混亂，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)在講孩子心理建設(shè)的直播課里面有詳細(xì)的講解，面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)如何系統(tǒng)的去幫孩子做好心理建設(shè)，陪伴孩子順利度過(guò)青春期，這是每一個(gè)家長(zhǎng)必學(xué)的課題，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
青春期的孩子最首要的想法就是證明自己已經(jīng)成人了。許多人會(huì)迫切地表現(xiàn)出自己已獨(dú)立的意愿。比如會(huì)表現(xiàn)出具有獨(dú)立性、成熟的舉止等。但是他們的行為是基于自己對(duì)“長(zhǎng)大”的理解上的。如果他們認(rèn)為“長(zhǎng)大”就是不受控制，孩子就會(huì)開始為所欲為。有些孩子學(xué)會(huì)了吸煙、罵人、夜不歸宿；有些平時(shí)乖巧聽話的孩子開始反抗父母，讓父母疑惑不已。其實(shí)他們并不是對(duì)父母的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，而是孩子心中一直不認(rèn)同父母，只是在他們有對(duì)抗能力的時(shí)候才表現(xiàn)出來(lái)。例如，有一個(gè)常常遭受父親打罵的男孩，表面上很順從，其實(shí)內(nèi)心一直是叛逆的，他正在等待著合適的時(shí)機(jī)，當(dāng)他覺得自己足夠強(qiáng)大了，就向父親挑釁，先毆打了父親，后離家出走。
通常情況下，進(jìn)入青春期的孩子會(huì)獲得較多的自由和獨(dú)立感。他們認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不再需要父母過(guò)分的管制。如果父母繼續(xù)監(jiān)督管制，他們就會(huì)努力擺脫控制。父母越是想證明他們還是小孩子，孩子越會(huì)反叛，這樣就形成“青春期反叛”。
我們尚無(wú)法給青春期的時(shí)間跨度嚴(yán)格界定。青春期一般是由14歲左右開始到20歲結(jié)束，但是有些孩子在12歲時(shí)，就已經(jīng)進(jìn)入青春期了。隨著青春期的到來(lái)，孩子的身體會(huì)發(fā)生很大的變化，有時(shí)候也有可能身體發(fā)育得不協(xié)調(diào)。孩子們明顯長(zhǎng)高了，手足也增大了，但是可能很不靈活。這就需要他們?cè)黾舆\(yùn)動(dòng)量，訓(xùn)練這類器官的協(xié)調(diào)。在這過(guò)程中，如果他們受到了別人的譏笑和諷刺，他們就會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)天生笨拙的人，以后動(dòng)作也會(huì)變得越來(lái)越笨拙。
內(nèi)分泌腺對(duì)孩子的身體發(fā)育也有很大影響，在嬰兒時(shí)期人體就受分泌腺的影響，到青春期后，分泌會(huì)明顯增多，從而引發(fā)了第二特征的發(fā)育。男孩開始長(zhǎng)出胡須，聲音變粗啞。女孩逐漸豐滿，更具女性化特征。這些事都會(huì)讓年輕人感到不安和惶恐。
