世界上沒有100%的感同身受，我們的孩子并不能完全理解家長的良苦用心，就比如每個人都是其獨(dú)立的個體，首先以自我為中心。
尚未經(jīng)世事的孩子，獨(dú)立意識還都不健全，如何能理解大人的辛勞，每個人的路上，都有曾替你負(fù)重前行的那么幾個人。誰又有那么多的怨言，不過是在匆匆而過的時間長河里，坦然處之，得過且過。
替孩子負(fù)重前行的我們，首先要有個平靜的心態(tài)，了解事情的原由？孩子所做出的反抗和叛逆，大部分來自父母的性格和脾氣，以及家庭成長環(huán)境，教育方式等。
孩子的成長環(huán)境，父母的性格脾氣，有些條件我們是給不了孩子的，但是我們的教育方式，卻是可以改變的。
想要讓孩子感受你的良苦用心，家長們也要試著想一想，孩子們的感受如何，才能互相理解包容。
不要再讓孩子的負(fù)面壓抑等情緒持續(xù)積累！
那么孩子的叛逆期持續(xù)多長時間呢！
其實(shí)從孩子的反抗期，大約（7—11歲）到叛逆期，大約（12—18歲）有兩種不同的表現(xiàn)。
反抗是不愿意接受父母管教、拒絕和做事磨蹭拖拉。
而叛逆則是你越不讓孩子做什么偏要干什么，就是跟父母對著干。這其中的原因，大部分是不當(dāng)?shù)墓芙毯湾e誤的管教，造成的結(jié)果往往是孩子的極端和偏執(zhí)的行為，做出一些讓我們家長都大跌眼鏡，甚至是完全無法理解的瘋狂行徑。
7—18歲是我們需要與孩子們互相交心和理解的一個重要時間，還有一些情況，造成孩子叛逆的原因，并不一定是家庭及父母性格等教育原因。
還有可能是學(xué)校，社會環(huán)境，及各別人的原因，很多情況需要我們家長去了解，讓孩子敢說和能說出來。
理解尊重孩子的獨(dú)立意識，要注意平等對待孩子，不要總是用命令的語氣，讓孩子變得抗拒交流。還有要多夸贊和鼓勵孩子，往往被家長鼓勵的孩子，可以更自信地面對生活。
同時孩子如果犯錯，在家長批評教育的同時，我們要實(shí)事求是不要過于批評孩子的不是，做到點(diǎn)到為止。
要多溝通，多聊一些孩子感興趣的事情。我們家長要充實(shí)自己，看看孩子們都想些什么，用自己的經(jīng)驗(yàn)理解孩子們的想法，多體諒。然后用自己的觀點(diǎn)表達(dá)孩子感興趣的事情，千萬不要以命令的口吻，自以為是的評價，讓孩子去思考對錯。
有更多想要了解叛逆期孩子如何引導(dǎo)等問題，可以看我的另一篇文章：“叛逆期，放飛自我的孩子，該怎么治，如何治”！
