音諾不上學(xué)
音諾是一個12歲的小男孩，他非常聰明，但是卻沒有上學(xué)。自從他的父母分開后，音諾就一直在跟著爺爺生活。爺爺告訴他，他不需要上學(xué)，因為他能夠自己照顧自己。但是，音諾并不喜歡這種生活。
每天早晨，當(dāng)爺爺把音諾推出門時，他都會抱怨：“我不想上學(xué)！”他總是把這句話掛在墻上，每次看到都要重復(fù)一遍。音諾的叔叔和阿姨試圖說服他去上學(xué)，告訴他上學(xué)的好處，但是音諾并不感興趣。
于是，音諾開始在家里玩耍，看電視，和玩具。他不喜歡讀書，也不喜歡學(xué)習(xí)。他只想過著自由自在的生活，不想被學(xué)校束縛。
爺爺知道音諾的情況，他試圖幫助音諾改變他的想法。他告訴音諾，上學(xué)可以幫助他學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)他的技能，并且可以幫助他成為成功的人。爺爺還告訴音諾，他不需要成為一個成功的人，因為他已經(jīng)做得很好了。
但是，音諾并不感興趣。他只想自由自在地生活，不想被任何事物束縛。他告訴爺爺，他不想上學(xué)，不想讀書，不想學(xué)習(xí)。
爺爺知道音諾的情況，他感到非常難過。他不想看到音諾失去他的快樂，他也不想看到音諾成為一個不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。于是，爺爺開始尋找其他的方法來幫助音諾學(xué)習(xí)。
爺爺給音諾介紹了一些有趣的活動，例如繪畫，手工藝，和戶外運動。這些活動可以幫助音諾發(fā)展他的創(chuàng)造力和想象力，同時也可以讓他學(xué)習(xí)新的技能。
雖然音諾仍然不喜歡上學(xué)，但是爺爺開始努力讓他意識到學(xué)習(xí)的重要性。他告訴音諾，學(xué)習(xí)可以使他成為一個更好的人，可以使他過上更好的生活。
