多動癥是一種常見的兒童疾病，通常指兒童在集中注意力時，難以保持長時間的專注狀態，并且容易分散注意力。多動癥兒童通常需要特殊的教育環境和治療方法，以保證他們能夠順利完成學業。
然而，多動癥兒童也可能會厭學。這可能是由于他們無法集中注意力，導致學習困難。或者是因為他們對學習感到枯燥乏味，從而失去學習的興趣。在這種情況下，家長和老師需要及時發現并采取適當的措施，以保證孩子的學習和發展。
首先，家長和老師應該幫助多動癥兒童建立良好的學習習慣。例如，為他們提供適當的學習環境，讓他們能夠集中注意力。其次，家長和老師應該鼓勵多動癥兒童積極參與學習，給他們提供學習的機會和獎勵。此外，家長和老師還可以幫助多動癥兒童制定合理的學習計劃，以確保他們能夠按時完成學習任務。
其次，家長和老師應該幫助多動癥兒童克服學習困難。對于無法集中注意力的多動癥兒童，家長和老師可以通過幫助他們制定學習計劃，并提供適當的學習方法來幫助他們集中注意力。對于感到枯燥乏味的多動癥兒童，家長和老師可以通過提供適當的娛樂和活動，幫助他們保持學習的興趣。
最后，家長和老師應該鼓勵多動癥兒童積極參與社交活動。社交活動可以幫助多動癥兒童建立良好的人際關系，提高他們的社交技能，從而增強他們的自信心和興趣。
總之，多動癥兒童可能會厭學，但家長和老師可以通過建立良好的學習習慣，克服學習困難，提供適當的學習方法和社交支持來幫助多動癥兒童順利完成學業。
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