2023年遼寧省沈陽市中考高分作文導寫
吳玥
【中考真題】
____隨____而來
要求：在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。
【文題解讀】
一 、寫出“我”的獨特感受。
“_____隨_____而來”是半命題作文，需要我們補全“隨”這一動作的主語和賓語，比如“自信隨陽光而來”“愛隨溝通而來”等。主題之下，其實更重要的是寫出暗含的主體“我”的獨特感受：在來之前，“我”有什么感受；來之后，“我”又有什么感受？在前后不同的感受里，是什么影響了“我”？
二、抒發(fā)真感情。
文章重在以情動人，以真情感人，因此，寫出“我”的真情實感非常重要。“_____隨_____而來”的情感并不單一，既可以從親情入手，也可以描繪友情、師生情，在自然界發(fā)現的令人驚奇的場景也值得一寫。比如，面對考試的失敗，正是老師的耐心鼓勵，自己才有勇氣接受現狀，奮發(fā)而起，從而得出了“成功隨勤奮而來”的結論；隨著年齡的增長，和奶奶之間的代溝越來越深，日常的矛盾也不可避免，可是奶奶始終像小時候那樣愛著“我”，陪伴著“我”，生病時，她熬的一碗大米粥不僅溫暖了“我”的胃，更溫暖了“我”的心，讓“我”明白，原來親人的愛，一直都在身邊，于是“感動隨米粥而來”。
三、傳遞正能量，弘揚傳統(tǒng)文化。
“_____隨_____而來”暗示了文章前后情感的對比，這一文題與2022年濟南市的“推窗風來”有著相似的情感導向。在我們的課本中，也能找到類似的情感導引。如《老山界》，隨著老山界而來的是紅軍戰(zhàn)士堅定的目標和前進方向，是越挫越勇的革命信念，是勇往直前的英勇無畏。
因此，在進行“_____隨____ 而來”的主題設定時，我們可以設定為隨著家鄉(xiāng)的那輪明月而來，在明月的照耀下“我”的成長變化。此外，從中國傳統(tǒng)文化入手也是一個絕佳的選擇。有考生選擇寫皮影戲，將“我”與皮影戲的相知、相伴的過程作為“我”的成長歷程。家國情懷則更好入手，既可以從唐詩宋詞的誦讀入手，也可以從我們耳熟能詳的名家成長故事入手。
【考場佳作】
希望隨窗外的風而來
吳子軒
窗外的清風幽幽地吹著，帶來些許春天的氣息。花朵綻放的聲音雖然微弱，卻在風里掙扎出生命的姿態(tài)；鳥兒在枝頭蹦蹦跳跳，隨風而來的是生命的鮮活；我仰著頭無聲地注視著這一切，隨風而來的是與自我和解的灑脫。
幾場考試壓倒了我，接連幾次大考，我的成績一次比一次糟糕。灼眼的晚霞，紅艷艷地，一直燒到我心底。我又急又氣，眼前一黑就倒了下去。再醒來，滿眼的白籠罩了我的世界。醫(yī)生開開合合的嘴巴和憐愛的眼神，讓我終于不用再去考場。我關上了窗戶，心底是望不到邊際的失落。窗戶關上了，我的世界里失去了風，再也沒有了生命的鮮活。
琳瑯滿目的白色占據了我的世界，對未來的期許也就和一張白紙一般，變得脆弱，只需要一場風，就會隨風散去。媽媽淚眼朦朧，我想為她擦去淚水，卻無能為力。失去了生命的“風”，我已經失去了活力。忽然，白色世界里摻入了星星點點的粉色，是媽媽的信。
粉色的信封里夾滿了同學的鼓勵、老師的祝福，還有媽媽的話。原來，媽媽為了鼓勵我，竟然和老師商量后，一起邀請同學們?yōu)槲覍懥艘环庑拧Ｎ覓暝饋恚貌涣魍ǖ目諝饫锓路鹨捕嗔藥自S活力。媽媽在信里認真地為我描摹窗外的美景，我仔細讀著信里的每一個字，那些溫暖的文字排列在一起，就變成了撞擊封閉內心窗戶的“風”。
“窗外的風，是自由的風。萬物生長，春光明媚。人生的挫折就和凜冽的冬風一樣，這是風的季節(jié)形態(tài)，不要因為冬風的冷淡就拒絕春風的邀約。你要打開窗，看看春風的溫柔、夏風的涼意、秋風的瀟灑、冬風的安適……”看著看著，我的眼淚便順著臉頰流滿了信紙。此時，我的心里仿佛也刮起了一陣風，那風愈發(fā)猛烈起來，我竟然感覺內心的“窗”有了點點松動，終于窗外的風沖破桎梏，和自我和解。
我緩緩走下病床，來到床邊，打開窗，然后張開雙手擁抱媽媽，窗外的風也趁勢迎面而來，那風是那么溫暖，那么柔和，仿佛是一劑良藥，撫慰了我所有的傷痛。
窗外，鳥語花香；窗外，有人歌唱；窗外，有灼灼的霞光。隨窗外的風而來的，是媽媽溫柔的愛和我重新燃起的希望。
END
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