大班心理健康教育個案輔導記錄表
日期:2023年2月18日
姓名:小明
年齡:6歲
問題:小明總是害怕去幼兒園,不愿意和其他小朋友交朋友,甚至不愿意上學。
解決方案:
1. 觀察小明在幼兒園的表現,了解他為什么害怕。
2. 與小明進行面談,了解他的感受和想法,并鼓勵他表達自己的情感。
3. 幫助小明建立自信,通過玩游戲和活動來增強他的社交技能。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小明提供支持和幫助。
日期:2023年2月25日
姓名:小紅
年齡:5歲
問題:小紅總是害怕和陌生人說話,不愿意和小朋友交朋友。
解決方案:
1. 觀察小紅在幼兒園和在家里的表現,了解她為什么害怕。
2. 與小紅進行面談,了解她的感受和想法,并鼓勵她表達自己的情感。
3. 幫助小紅建立自信,通過玩游戲和活動來增強她的社交技能。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小紅提供支持和幫助。
日期:2023年3月1日
姓名:小芳
年齡:6歲
問題:小芳總是擔心被老師批評,不愿意回答問題和參與課堂活動。
解決方案:
1. 觀察小芳在課堂上的表現,了解她為什么擔心。
2. 與小芳進行面談,了解她的感受和想法,并鼓勵她表達自己的情感。
3. 幫助小芳建立自信,通過回答問題和參與課堂活動來增強她的自信。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小芳提供支持和幫助。
日期:2023年3月8日
姓名:小剛
年齡:7歲
問題:小剛總是害怕黑暗和未知的事情,不愿意探索和學習新的技能。
解決方案:
1. 觀察小剛在日常生活中的表現,了解他為什么害怕。
2. 與小剛進行面談,了解他的感受和想法,并幫助他克服恐懼。
3. 幫助小剛建立自信,通過探索和學習新的技能來增強他的自信。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小剛提供支持和幫助。
日期:2023年3月15日
姓名:小芳
年齡:6歲
問題:小芳總是害怕失敗,不愿意嘗試新事物。
解決方案:
1. 觀察小芳在日常生活中的表現,了解她為什么害怕。
2. 與小芳進行面談,了解她的感受和想法,并鼓勵她嘗試新事物。
3. 幫助小芳建立自信,通過嘗試新事物來增強她的自信。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小芳提供支持和幫助。
日期:2023年3月22日
姓名:小剛
年齡:7歲
問題:小剛總是害怕危險和未知的事物,不愿意冒險。
解決方案:
1. 觀察小剛在日常生活中的表現,了解他為什么害怕。
2. 與小剛進行面談,了解他的感受和想法,并幫助他克服恐懼。
3. 幫助小剛建立自信,通過冒險來增強他的自信。
4. 與家長溝通,共同尋找解決方案,為小剛提供支持和幫助。
日期:2023年3月29日
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