大班心理健康教育個案輔導記錄表
日期：2023年2月18日
姓名：小明
年齡：6歲
問題：小明總是害怕去幼兒園，不愿意和其他小朋友交朋友，甚至不愿意上學。
解決方案：
1. 觀察小明在幼兒園的表現，了解他為什么害怕。
2. 與小明進行面談，了解他的感受和想法，并鼓勵他表達自己的情感。
3. 幫助小明建立自信，通過玩游戲和活動來增強他的社交技能。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小明提供支持和幫助。
日期：2023年2月25日
姓名：小紅
年齡：5歲
問題：小紅總是害怕和陌生人說話，不愿意和小朋友交朋友。
解決方案：
1. 觀察小紅在幼兒園和在家里的表現，了解她為什么害怕。
2. 與小紅進行面談，了解她的感受和想法，并鼓勵她表達自己的情感。
3. 幫助小紅建立自信，通過玩游戲和活動來增強她的社交技能。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小紅提供支持和幫助。
日期：2023年3月1日
姓名：小芳
年齡：6歲
問題：小芳總是擔心被老師批評，不愿意回答問題和參與課堂活動。
解決方案：
1. 觀察小芳在課堂上的表現，了解她為什么擔心。
2. 與小芳進行面談，了解她的感受和想法，并鼓勵她表達自己的情感。
3. 幫助小芳建立自信，通過回答問題和參與課堂活動來增強她的自信。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小芳提供支持和幫助。
日期：2023年3月8日
姓名：小剛
年齡：7歲
問題：小剛總是害怕黑暗和未知的事情，不愿意探索和學習新的技能。
解決方案：
1. 觀察小剛在日常生活中的表現，了解他為什么害怕。
2. 與小剛進行面談，了解他的感受和想法，并幫助他克服恐懼。
3. 幫助小剛建立自信，通過探索和學習新的技能來增強他的自信。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小剛提供支持和幫助。
日期：2023年3月15日
姓名：小芳
年齡：6歲
問題：小芳總是害怕失敗，不愿意嘗試新事物。
解決方案：
1. 觀察小芳在日常生活中的表現，了解她為什么害怕。
2. 與小芳進行面談，了解她的感受和想法，并鼓勵她嘗試新事物。
3. 幫助小芳建立自信，通過嘗試新事物來增強她的自信。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小芳提供支持和幫助。
日期：2023年3月22日
姓名：小剛
年齡：7歲
問題：小剛總是害怕危險和未知的事物，不愿意冒險。
解決方案：
1. 觀察小剛在日常生活中的表現，了解他為什么害怕。
2. 與小剛進行面談，了解他的感受和想法，并幫助他克服恐懼。
3. 幫助小剛建立自信，通過冒險來增強他的自信。
4. 與家長溝通，共同尋找解決方案，為小剛提供支持和幫助。
日期：2023年3月29日
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