病例： 小明， 18 歲， 學生。他在學校表現良好，但最近開始感到焦慮和不安。他經常感到害怕和緊張，無法集中注意力，甚至無法完成簡單的任務。他向老師和輔導員尋求幫助，但沒有任何改善。
休學：小明決定尋求專業的心理健康治療。他接受了心理治療，并且逐漸表現出了改善。他開始意識到自己的問題，并試圖找到解決問題的方法。他開始學習放松技巧，并學會了如何應對壓力和焦慮。他還開始參加社交活動，與同學們建立更緊密的聯系。
回歸：小明在休學期間取得了顯著的進步，并最終回到了學校。他很高興看到他的努力沒有白費，并且感謝心理治療師和輔導員幫助他克服困難。他決心繼續保持良好的心理健康，并在未來做出更好的決策。
心理病例需要休學的情況有很多。有些人可能因為焦慮，抑郁或其他心理健康問題而需要離開學校尋求專業治療。這些人可能需要時間來面對自己的問題，并找到解決問題的方法。通過接受心理治療，他們可以學會應對壓力，焦慮和抑郁，并逐漸回歸正常的生活。
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