教師作為當前比較熱門的職業，一直受到大學畢業生就業的追捧，那么，小學的教師工資高嗎？剛入職的一般有多少？
小學教師作為事業編制正是職工，一般的收入都是比較固定的。按照現在的政策來說，事業單位在職人員的工資收入主要由職稱崗位工資、薪級工資、績效工資和津補貼四個部分組成，而且其計算方式都比較固定，一般而言大部分新入職的教師，工資收入在扣完五險一金和職業年金以后，本科畢業生能夠拿到手的收入大概在3100元左右，而大專畢業生則要低一些，一般在3000元左右，不同地區的教師收入差距一般在兩百至三百之間，造成這些差距的原因抓要是學歷、工作地點不同。
當然，新入職的教師工資不算很高，但是，這并不是教師工資的全部收入。一般來說，教師作為事業單位在編人員，有部分工資被扣除，作為年終績效統一發放，這部分約有7000多元，第十三個月工資大概有1000多元，因此，教師的工資年收入大概在4.5萬元左右，這些都是拿到手的工資，而且為了消除不同區域的生活成本壓力，教師還會有一定的地方績效補助獎金，這部分會因為所在區域的不同，差距十分明顯，不過，即使是在相對貧困的地區，這部分補助也會有1萬元左右，因此，對于新入職的教師來說，全年的平均工資大概在4500元左右，這個收入雖然不是很高，但是仍顯不錯，在大部分地區足夠生活。
剛入職的教師工資收入不錯，但是，教師工資的成長潛力是比較差的，而且這種情況普遍存在于事業編制干部身上。一般來說，教師的工資增長，除了全國普調工資和薪級工資增長，就只能依靠職稱晉升，但是，教師職稱晉升并不容易，甚至可以說是相對困難，不但需要取得相應的職稱資格，還需要學校聘用，才能拿到相應的職稱工資。以中級崗位為例：如果學校有空缺的中級崗位，這個時候有中級職稱的教師才有機會競聘崗位，崗位如果小于擁有職稱證書的教師，那么，肯定只有小部分教師能夠享受中級職稱的工資，其余的仍然只享受其原崗位的工資待遇。
而且教師職稱晉升提高的收入一般也不會太多，大概在三百至五百之間，而教師工作之所有收到追捧，更多的還是其綜合性價比較高的原因。對于教師工作來說，每年的帶薪休假時間相當長，這點讓很多人心生羨慕，而且福利待遇相當完善，周末基本不加班，工資待遇、五險一金、職業年金，基本上政策規定的相關待遇，教師都有享受，因此，從綜合評價的角度來說，教師確實是很好的就業選擇，畢竟，每個月的工資足以滿足個人的正常花銷，而年底的獎金還可以作為個人的財富積累。
