小學自閉癥休學
我是一個小學老師，最近我注意到一個學生，他叫做小明。小明是一個自閉癥患者，他從小就表現出了與普通人不同的交流方式。他常常無法與他人進行有效的溝通，而且經常表現出沮喪，孤獨和焦慮的情緒。
為了幫助小明，我與他進行了多次談話，并咨詢了專業人士。最終，我決定讓他休學一年，以便更好地幫助他。
休學期間，我給了小明更多的關注和支持。我鼓勵他參加各種社交活動，幫助他學習社交技能，并提供了他專業的心理治療。通過這些努力，小明的情緒和行為得到了明顯的改善。
最終，小明重新回到了學校。他變得更加自信和主動，而且與他人的交流也更加流暢。他的同學和老師都對他刮目相看，并對他的進步表示祝賀。
小明的經歷告訴我，自閉癥是一種嚴重的疾病，但是只要我們有足夠的關注和支持，就可以幫助患者克服困難，重新融入社會。
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