多動障礙是一種常見的智力障礙，它會影響患者的身體和心理健康。對于多動障礙的初中生來說，不上學可能是他們最不想應對的選擇之一。但是，如果這是一個必須面對的選擇，那麼不學習可能會對他們的未來造成嚴重的影響。
多動障礙患者的動作通常比較多且輕，他們可能會在學校中遇到很多困難。他們可能會被別人擋住，或者被節奏過密的教學所困難。這些都是不適當的，對多動障礙的初中生來說，不學習可能會導致他們的學習成果下降，影響他們的未來。
此外，不學習可能會對多動障礙的初中生的心理健康造成負面影響。他們可能會對自己的動作能力感到憂慮，並且可能會對未來感到灰心喪慮。這些都是不適當的，對多動障礙的初中生來說，不學習可能會帶來更嚴重的心理健康問題。
因此，多動障礙的初中生應該勇敢地面對不學習的選擇。他們可以通過與家人，朋友，師傅等參與學習支持協會來幫助自己克服學習困難。他們也可以通過自學，專業教材，學習技能等來提高自己學習能力。最重要的是，他們應該相信自己，相信自己可以克服學習困難，並且相信自己可以取得成功。
不學習對多動障礙的初中生來說是一個必須面對的選擇。但是，如果他們勇敢地面對這個選擇，他們可以通過與家人，朋友，師傅等參與學習支持協會來克服學習困難，提高自己學習能力，並且相信自己可以取得成功。因此，我們希望各個人都能為多動障礙的初中生提供支持，讓他們能夠勇敢地面對不學習的選擇，並且取得成功。
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