中班心理健康教育輔導(dǎo)記錄表
姓名:小明
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性別:男
年齡:8歲
日期:2023年2月18日
輔導(dǎo)時間:上午9:00-11:00
輔導(dǎo)地點(diǎn):幼兒園心理室
輔導(dǎo)內(nèi)容:
1. 自我介紹:小明,你好!我是你的老師,我叫小明。今天,我們來進(jìn)行一次心理健康教育輔導(dǎo)。
2. 學(xué)習(xí)心理健康知識:在今天的輔導(dǎo)中,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)心理健康的知識,比如:如何保持愉快的情緒、如何處理壓力和焦慮等。
3. 游戲互動:為了加深對心理健康知識的理解,我們進(jìn)行了一些簡單的游戲互動。比如,我們玩了一個“猜謎語”的游戲,老師出題,學(xué)生回答問題,看誰能夠猜出正確的答案。
4. 交流分享:在今天的輔導(dǎo)結(jié)束后,我們組織了一個小活動,讓學(xué)生們分享自己的心得感受。小明分享了他今天在游戲中的感受,以及如何保持愉快的心情。
記錄結(jié)論:通過今天的心理健康教育輔導(dǎo),學(xué)生們了解了一些心理健康的知識,學(xué)會了一些應(yīng)對壓力和焦慮的方法。同時,學(xué)生們也更加自信和開朗,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠保持良好的心態(tài),迎接各種挑戰(zhàn)。