中班心理健康教育輔導(dǎo)記錄表
姓名：小明
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性別：男
年齡：8歲
日期：2023年2月18日
輔導(dǎo)時間：上午9:00-11:00
輔導(dǎo)地點(diǎn)：幼兒園心理室
輔導(dǎo)內(nèi)容：
1. 自我介紹：小明，你好！我是你的老師，我叫小明。今天，我們來進(jìn)行一次心理健康教育輔導(dǎo)。
2. 學(xué)習(xí)心理健康知識：在今天的輔導(dǎo)中，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)心理健康的知識，比如：如何保持愉快的情緒、如何處理壓力和焦慮等。
3. 游戲互動：為了加深對心理健康知識的理解，我們進(jìn)行了一些簡單的游戲互動。比如，我們玩了一個“猜謎語”的游戲，老師出題，學(xué)生回答問題，看誰能夠猜出正確的答案。
4. 交流分享：在今天的輔導(dǎo)結(jié)束后，我們組織了一個小活動，讓學(xué)生們分享自己的心得感受。小明分享了他今天在游戲中的感受，以及如何保持愉快的心情。
記錄結(jié)論：通過今天的心理健康教育輔導(dǎo)，學(xué)生們了解了一些心理健康的知識，學(xué)會了一些應(yīng)對壓力和焦慮的方法。同時，學(xué)生們也更加自信和開朗，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠保持良好的心態(tài)，迎接各種挑戰(zhàn)。
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