八歲的孩子正處于一個重要的發展階段，他們的身心都在發生巨大的變化。雖然一些家長可能會擔心孩子缺乏教育會導致他們無法適應社會，但研究表明，八歲不上學的孩子會有以下幾種發展和行為。
首先，八歲不上學的孩子會開始探索周圍的世界，并發展自己的興趣愛好。他們會開始學習如何獨立生活和自我管理，比如如何整理自己的房間，如何做飯，如何修理一些簡單的電器等等。他們也在學習如何與他人交往，并逐漸發展出自己的社交圈子。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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其次，八歲不上學的孩子會開始學習一些基礎的科學知識，比如數學和字母表。他們也開始學習如何閱讀和理解簡單的文章，并逐漸掌握一些基礎的語言能力。
此外，八歲不上學的孩子會開始發展自己的創造力和想象力。他們可能會開始創作一些簡單的藝術作品，或者嘗試發明一些簡單的東西。他們也開始學習如何獨立思考和解決問題，這對于未來的學習和職業發展都是非常有幫助的。
最后，八歲不上學的孩子會開始發展自己的獨立性和自信心。他們可能會開始學會自己做決定和承擔責任，這對未來的生活和職業發展都是非常有幫助的。他們也在學習如何面對挫折和失敗，并逐漸學會從失敗中吸取經驗教訓。
總之，八歲不上學的孩子會有許多不同的發展和行為。雖然這些發展可能看起來有些奇怪或者不符合傳統的期望，但研究表明，這些發展對于未來的學習和職業發展都是非常有幫助的。
