孩子不上學說想死，這是一個讓人非常心痛和困惑的話題。在現代社會中，孩子們面臨著各種各樣的學習壓力和挑戰，尤其是在教育競爭激烈的社會中，許多孩子面臨著學習壓力非常大的困境。
然而，學習并不是孩子生命中唯一的出路，孩子們應該有更多的機會去體驗和探索自己的興趣和天賦。教育應該是一種支持和鼓勵，而不是一種強制和壓力。孩子們需要有機會去學習和發展自己的潛力，同時也需要有足夠的支持和鼓勵來幫助他們克服學習中的困難。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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然而，在現實生活中，許多家長和老師認為，只有通過努力學習才能取得好成績，才能進入理想的大學或找到理想的工作。這種觀念是錯誤的，因為學習并不是成功的唯一途徑。除了學習成績，孩子們還需要培養其他方面的能力，如創造力、社交技能、領導能力等，這些能力將對未來的職業生涯和家庭生活產生積極的影響。
此外，許多家長和老師忽略了孩子們的情感需求，他們認為只有學習好才是最重要的。然而，情感需求在孩子的生命中同樣重要，孩子們需要得到支持和鼓勵，以建立健康的情感關系和心理健康。
因此，我們需要為孩子們提供更多的機會去體驗和探索自己的興趣和天賦，同時也需要為孩子們提供更多的支持和鼓勵。我們需要改變我們對教育的看法，將教育作為一種支持和鼓勵，而不是一種強制和壓力。只有這樣，孩子們才能有更多的機會去實現自己的夢想，并創造一個更加美好的未來。
